中間畫在動畫創作中的應用探索

[摘要]從古至今，人們在追求動態影像藝術上走了長長的一條辛苦的路。而動畫片的產生，是一個復雜和艱難的過程。一部動畫片，除了原畫和外，不能脫離于數以萬計的中間畫，正是這些流暢的中間畫使動畫有了生命。

[關鍵詞]中間畫；重要性；解析；應用

動畫，更容易直觀表現人們的一些想法和感情，擴展了人類的想像和創造。而在動畫制作中，那些精彩的動作正是因為中間畫，所以留下深深的印象。

一、中間畫的發展歷程

很多年以前，古人在石崖或者墻壁上就出現了動畫圖案。19世紀20年代初，英國出現了“西洋鏡”，通過一個小孔觀看后面的繪制有很多連續畫面的圓盤，這些圓盤上所畫的圖案都是一個完整的動作從開始到結束的狀態，圓盤的轉動使得觀看者看到的影像在活動等。發展到后來的時候，迪史惠莫的出現，他當時制作的動畫，效果很好，但是速度太慢了，成本太高，當時他提議：給我一個助手畫中間畫，速度會快2－3倍，并且做了實驗，這就是中間畫的來歷。

二、中間畫的作用與重要性

中間畫在一部動畫片的制作中占有舉足輕重的作用，可以說，一部好的動畫片中間畫的制作是一個關鍵。

在動畫創作中，所描繪的人或物的運動是否流暢，完全取決于中間畫的流暢度，但是，流暢度并不是說在關鍵張之間中間畫加的越多越好。而是根據原畫師的意思，按照角色的標準造型、規定的動作范圍、運動規律，一張一張的畫出來，流暢度也就越高。一個動作，理解的越充分，越精細，這個動作也就越流暢。

三、對中間畫的解析

動畫是由很多張畫面連續播放而成的，這些畫的關鍵張被稱為原畫，其余中間的部分，也就說銜接一個動作從開始到結束時那些過渡的部分被稱為中間畫，也叫做動畫。

中間畫是一項非常繁重，重復性強的勞動。需要嚴謹的繪制，不可進行隨意的改造，如果進行隨意的改造或者改變原畫者的創作動機，就會造成一些不可估量的后果，比如說，會使動畫角色發生變形，動畫人物動作發生跳躍，波動等，使整個動畫片的質量下降。所以當一名合格的中間畫師，要長期的訓練和有敏銳的觀察力，對繪畫的熟練程度，并且要對規律有所認識。比如說，水的運動規律，你不能用油的運動狀態去理解它，雖然它們都是液體。

中間畫的制作要求很高，很繁瑣，前期的準備工作和制作過程都要求中間畫師耐心，細心的完成。

首先要有一個專門的拷貝臺，鉛筆、而紙張則要求最好是打了孔的動畫紙，然后用定位尺串聯這個孔，定位孔主要用于紙上所繪制角色動作和運動的定位，每一張動畫紙上的角色，它相對于定位孔的位置都要被記錄。畫紙上角色的位置就會精確確定。只有這樣，中間畫師根據定位孔的位置，將中間畫一張張解析出來，最后生成的動畫才能避免出現角色抖動、跳躍的現象。

當多張重疊的需要繪制的原畫紙放在一起后，打開拷貝臺的開關，此時，光線會透過玻璃而映射在動畫紙上。通過這種方式，你就可以清楚的透視到多張重疊紙的圖像線條。從而畫出它們之間的分解動作，即中間畫

動畫是關于想象力和創造力的媒介，動畫中是沒有絕對規則的，并且任何規則都可以打破。但也不是沒有規律可循，它和動畫的運動規律是有相輔相成的作用的。在做中間畫的時候，首先注意它的重量感。

很明顯，圖二更能表現出小球在整個運動的過程中所受的力量，更真實。

其次還要注意它的速度，我們根據物體的受力情況決定了大致的運動狀態后，就可以判定某段運動是加速運動，減速運動或者是勻速運動。

圖三這種情況發生的時候，中間畫也要隨著改變，而不是按常規的那樣均勻的分布，要根據實際的加速幅度或者減速幅度，在原畫的基礎上流暢的加中間畫。

四、中間畫的應用探索

大部分手繪中間畫是以單線描繪，主要依靠線條來表現，線條的好壞直接影響一個鏡頭的質量，所以手繪的中間畫在這個方面有一定的劣勢，但是經過嚴格的訓練，這些問題是可以得到解決的。

而今的動漫時代潮流，已逐漸被電腦技術所代替，使得中間畫的速度加快，它的優勢可見一斑。但是。我認為，電腦是單一邏輯，它只知道客觀的正確，它沒有感性，只有理性，只有必然性沒有偶然性，更不具備審美判斷。而人當然包括矛盾的邏輯，同時具備理性和感性、必然性和偶然性，有審美判斷。并且有時候，人可以畫出合理的空間，也可以畫出不合理的空間。而計算機只能算出合理的空間，計算機的合理空間可以讓人感覺視覺的震撼，手繪的不合理空間更讓我們感受到想象力和藝術的感染力。

在傳統中間畫繪制中，人在決定每一個狀態時，都存在著判斷、選擇、處理，并同時摻雜著各種必然和偶然、準確和歪曲的因素。這意味著一個運動的中間過程存在著無限的可能性。這種可能性如果有意識的發揮和利用，中間畫的魅力將會更加奪目光彩。

中間畫的發展是一個比較緩慢的過程，并且工作量很大。隨著科技的日新月異，動畫的制作發展速度越來越快，從人為的中間畫繪制，已經逐漸被部分的電腦技術所代替，但是中間畫的地位依舊是不能被電腦技術所代替的，它的優點是得天獨厚的，讓他們相互融合，才是我們所期待的。

作者簡介：康麗，西北民族大學音樂學院，研究方向：美術學。