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內(nèi)蒙古少數(shù)民族文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫建設(shè)思考

2013-02-15 10:05:44李全喜內(nèi)蒙古師范大學(xué)青年政治學(xué)院呼和浩特010051
圖書館理論與實(shí)踐 2013年5期
關(guān)鍵詞:數(shù)據(jù)庫圖書館建設(shè)

李全喜(內(nèi)蒙古師范大學(xué) 青年政治學(xué)院,呼和浩特 010051)

1 民族文獻(xiàn)綜述

民族文獻(xiàn)是一個民族、一個地區(qū)歷史源流、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面兼容博采的資源寶庫。每個民族都有自己獨(dú)特的歷史文化、自然地理、經(jīng)濟(jì)、人文等方面的豐富的文獻(xiàn)資源。從文獻(xiàn)形成的特點(diǎn)來看,只要是文獻(xiàn)內(nèi)容關(guān)于民族,或者作者是少數(shù)民族作者,再或是運(yùn)用民族語言撰寫的文獻(xiàn)皆屬于民族文獻(xiàn)。

1.1 民族文獻(xiàn)的特點(diǎn)

(1)民族特色較濃。許多民族都有自己獨(dú)具民族特色的文字、語言、醫(yī)藥、倫理、宗教信仰等方面的文獻(xiàn)。比如說大部分少數(shù)民族都有自己的宗教信仰,各種宗教活動都有文獻(xiàn)記載,并且這種文獻(xiàn)也在民族文獻(xiàn)中占據(jù)大部分比重。

(2)民族文字種類繁多。中華民族由56個民族組成,除了漢族以外的55個少數(shù)民族中,包括傣族、蒙古族、藏族、彝族等的29個少數(shù)民族擁有自己的語言文字,甚至有些民族還使用兩種或兩種以上的文字。這就意味著我國擁有大量各種文字所撰寫的文獻(xiàn)資料。

(3)民族文獻(xiàn)載體形式多樣。有些是口耳相傳的,早些時候很多民族都沒有自己的文字,只能通過口耳相傳的方式延續(xù)繼承,如已經(jīng)整理的蒙古族古籍;有些是通過紙鈔、木刻、金石、甲骨、泥土等載體保留下來的,如內(nèi)蒙古師范大學(xué)圖書館收藏的清康熙十七子和碩果毅親王允禮鈐印的抄本(竹筆)《伏藏》、內(nèi)蒙古圖書館藏民國時期鉛印本《大元水晶髡》與石印本《元太祖成吉思汗傳述略珍珠髡》等;也有許多先前的民族文獻(xiàn)中,保留下來了許多紙抄文獻(xiàn),現(xiàn)今整理出版的大多也是紙質(zhì)文獻(xiàn)。

2 少數(shù)民族文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫建設(shè)存在的問題

公共圖書館系統(tǒng)少數(shù)民族文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫建設(shè)平臺大多是采用全國文化信息資源共享工程推薦并免費(fèi)提供NDCNC 內(nèi)容管理系統(tǒng)以及選擇TRS系統(tǒng)平臺而建數(shù)據(jù)庫;高校圖書館系統(tǒng)對于少數(shù)民族文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫建設(shè)的系統(tǒng)平臺主要依據(jù)CALIS關(guān)于特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)的系統(tǒng)軟件進(jìn)行。

目前我國少數(shù)民族文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫數(shù)量并不少,這反映了對少數(shù)民族文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫建設(shè)的重視,但也出現(xiàn)一些問題。

(1)建設(shè)的規(guī)模參差不齊。各個地方圖書館的經(jīng)費(fèi)、人力以及擁有的少數(shù)民族文獻(xiàn)數(shù)量各不相同,這也就導(dǎo)致了各個少數(shù)民族文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫的建設(shè)規(guī)模參差不齊。有的數(shù)據(jù)庫已有上萬條數(shù)據(jù),而且發(fā)展迅速,但有的卻差得很遠(yuǎn)。

(2)數(shù)據(jù)庫內(nèi)容重復(fù)、交叉現(xiàn)象太過嚴(yán)重。由于沒有統(tǒng)一的規(guī)劃,各館相互之間的情況又不了解,出現(xiàn)處于同一個地區(qū)幾個館甚至是不同地區(qū)的圖書館在做相同內(nèi)容的數(shù)據(jù)庫,并且對信息內(nèi)容不加取舍,數(shù)據(jù)庫的信息質(zhì)量不高。

(3)沒有良好的檢索界面。由于受到技術(shù)力量的限制,少數(shù)民族文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫數(shù)字化的程度不高,尤其是少數(shù)民族地區(qū)數(shù)字化深度和廣度都不夠高,大多數(shù)數(shù)據(jù)庫僅設(shè)置了初級檢索功能,檢索界面太過簡單。

3 少數(shù)民族文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫建設(shè)發(fā)展幾點(diǎn)建議

(1)增強(qiáng)少數(shù)民族文獻(xiàn)的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)館際溝通,降低重復(fù)、交叉現(xiàn)象。通過主題分類和著錄等方法將少數(shù)民族文獻(xiàn)盡可能細(xì)的劃分,加強(qiáng)圖書館與圖書館之間,地區(qū)與地區(qū)之間的交流互動,這樣就可以更加全面的描述一篇文獻(xiàn),減低文獻(xiàn)重復(fù)交叉現(xiàn)象。

(2)加強(qiáng)數(shù)字化的價(jià)值判斷。民族文獻(xiàn)大部分都是口耳相傳,手寫抄錄的,對這些文獻(xiàn)進(jìn)行數(shù)字化,不僅可以解救瀕危的民族語言,擴(kuò)大民族文化傳播渠道,保護(hù)民族紙質(zhì)文獻(xiàn),并對文化傳承起到促進(jìn)作用。

(3)規(guī)范數(shù)據(jù)庫建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)。應(yīng)盡量采用先進(jìn)、成熟的技術(shù)平臺構(gòu)建自己的系統(tǒng),遵循我國數(shù)字圖書館的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范建設(shè),使整個系統(tǒng)具有開放性和可移植性,為資源共享奠定基礎(chǔ)。

4 建設(shè)內(nèi)蒙古少數(shù)民族文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫

4.1 建設(shè)內(nèi)蒙古少數(shù)民族文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫的意義

(1)有利于少數(shù)民族文化的開發(fā)利用。將所有的少數(shù)民族文獻(xiàn)數(shù)字化后發(fā)布在網(wǎng)上,讀者便可足不出戶的通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行查閱,方便了廣大讀者。

(2)有利于少數(shù)民族語言文字的保護(hù)與傳承。隨著社會現(xiàn)代化與城市化的逐漸加快,少數(shù)民族語言文字也瀕臨滅絕,會說自己的民族語言,會寫自己的民族語言的年輕人越來越少。少數(shù)民族文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫的建設(shè)可以幫助我們保護(hù)少數(shù)民族的語言文字,有利于文化傳承。

(3)有利于宣傳內(nèi)蒙古特色文化。內(nèi)蒙古少數(shù)民族文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫將內(nèi)蒙古地區(qū)的民族特色展現(xiàn)的淋漓盡致,將內(nèi)蒙古的歷史、經(jīng)濟(jì)、文化、政治、民俗、民族信仰等方面通過少數(shù)民族文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫展現(xiàn)出來,有利于外界了解內(nèi)蒙古,有很好的宣傳作用。

4.2 建設(shè)內(nèi)蒙古少數(shù)民族文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫的優(yōu)勢

(1)具有充足的數(shù)據(jù)源。內(nèi)蒙古自治區(qū)除了蒙古族,還有回族、滿族在內(nèi)的多個少數(shù)民族居住。民族文獻(xiàn)資源非常豐富。館藏地方文獻(xiàn)是建設(shè)“內(nèi)蒙古少數(shù)民族文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫”的基礎(chǔ)。內(nèi)蒙古各級、各系統(tǒng)圖書館藏有大量的地方文獻(xiàn),有研究型著作、論文,也有散見在一些相關(guān)書刊里的文獻(xiàn),通過搜集、整理,這些都可以系統(tǒng)地收入數(shù)據(jù)庫中。

(2)具有相當(dāng)?shù)脑O(shè)備及人員條件。內(nèi)蒙古圖書館新館建成以后,擁有大量的數(shù)字資源加工設(shè)備,如掃描儀、數(shù)碼錄音機(jī)、數(shù)碼攝像機(jī)、多媒體計(jì)算機(jī)、并且擁有數(shù)據(jù)庫制作管理系統(tǒng)軟件。可以將搜集的資源進(jìn)行規(guī)范的加工、著錄、標(biāo)引及提供數(shù)字化的推送服務(wù)。除此之外,專業(yè)人員的素質(zhì)是不可忽視的環(huán)節(jié),圖書館擁有一批專業(yè)的計(jì)算機(jī)及圖書館學(xué)專業(yè)人才,能夠很好地完成這一任務(wù)。

(3)隨著科學(xué)技術(shù),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展,內(nèi)蒙古地區(qū)的硬件、軟件水平也有了大幅提升,為我們開展民族文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫的建設(shè)提供了設(shè)施保障。

5.3 建設(shè)內(nèi)蒙古少數(shù)民族文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫的艱巨性

少數(shù)民族文獻(xiàn)按其內(nèi)容,則可分為政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、宗教、藝術(shù)、文學(xué)、科技、醫(yī)學(xué)等類目。

目前由于各個少數(shù)民族地區(qū)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫受到軟硬件設(shè)施、各個地區(qū)重視程度的不同,發(fā)展參差不齊。內(nèi)蒙古少數(shù)民族文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫建設(shè)僅處于起步階段,存在的問題不少,需要我們一個一個解決,只有這樣,內(nèi)蒙古地區(qū)少數(shù)民族文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫的建設(shè)才能夠得到長足的發(fā)展。

建立少數(shù)民族文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫是保護(hù)地方民族文化,弘揚(yáng)地方民族文化的重要途徑。各少數(shù)民族地區(qū)應(yīng)當(dāng)抓住各自地區(qū)民族的特征,積極開展建設(shè)少數(shù)民族文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫,將地方文獻(xiàn),民族文獻(xiàn)充分地利用起來,為中華民族文化的傳承作出積極貢獻(xiàn)。

[1]羅康泰.讓民族文獻(xiàn)從歷史深處走向現(xiàn)實(shí)與未來[J].西北民族大學(xué)學(xué)報(bào)〔哲學(xué)社會科學(xué)版),2005(2):78-82.

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