●劉永萍(寧夏大學 高等學校師資培訓中心,銀川 750002)
進行數字圖書館建設是21世紀圖書館迎接網絡時代的重要戰略,這項工作關系著圖書館的生存與發展。作為發展中的高等院校,寧夏大學地處西部,無論是硬件還是軟件設施,和國內一流重點大學相比,都存在一定差距。因此,如何確定數字圖書館建設的發展方向,如何正確實施相關戰略,又如何因地制宜,利用可利用的條件及資源,在圖書館領域進行廣泛合作與協作,最終實現數字圖書館建設之目標,均應引起高度重視,進行認真研究。
寧夏大學圖書館歷經50多年篳路藍縷的積累,其館藏印刷型文獻已初具規模。截至2012年12月,全校共有紙質文獻140余萬冊,其中,圖書館藏書100余萬冊,各學院藏書近40萬冊。而在紙質文獻之外,伴隨數字信息技術的發展,為了滿足本校及區內外讀者的需要,全力投入數字圖書館的建設,先后引進了中國學術期刊全文數據庫、中國博士學位論文全文數據庫、中國優秀碩士學位論文全文數據庫、Springer-Link全文電子期刊、中國重要報紙全文數據庫、電子圖書和超星學術視頻講座等數字資源。
如何使現有文獻資源更好地為本校及校外讀者服務,實現文獻資源的合理配置和共享,服務于社會,是目前全國高校圖書館面臨的共同課題。寧夏大學圖書館一方面努力提升數字化資源的有效管理,于1999年引進了深圳大學SULCMIS圖書管理系統,又于2002年完成了普通中英文圖書和期刊回溯建庫的建設。在此基礎上,將圖書館每周開放的時間提高到92小時,實現了本館全面開架服務以及藏、閱、借一體化計算機流通管理體系,使讀者可在館內借閱大廳或校園網上用計算機查閱本館所有的藏書目錄及個人借閱情況。不僅如此,寧夏大學圖書館還在各校區建立了電子閱覽室,向讀者提供網絡、光盤等電子信息的檢索和咨詢服務。
另一方面,寧夏大學圖書館非常重視文獻資源共享和交流工作,先后與上海交通大學圖書館、中國科學院文獻情報中心、國家圖書館等單位開展文獻傳遞與館際互借等業務。2009年,通過CASHL(中國高校人文社會科學文獻中心)傳遞的文獻數量位居西北五省(區)高校館第一、全國高校館第七。2010年,又被教育部CALIS(中國高等教育文獻保障系統)管理中心批準為CALIS寧夏自治區文獻信息服務中心,成為寧夏公共圖書館與高校圖書館的文獻資源共享的基地。[1]
高校數字圖書館的建設首先要抓網絡化系統的建設。在圖書館自動化、網絡化建設中,寧夏大學圖書館既要著手于當前,又要著眼于未來,統籌兼顧、合理規劃。要加強領導對圖書館自動化、網絡化的認識,多渠道籌措資金,加大軟、硬件設施的投入。確保自動化、網絡化基礎設施的建設和發展,提升數字圖書館的基本配備,滿足高水平數字圖書館建設的條件和要求。
信息資源的建設是數字圖書館建設的核心,而信息資源是一個有組織、系統化的數字大集合。要將紙介質等載體轉化為數字信息,傳統的做法是必須首先對各類載體的信息進行數字化處理,然后存貯在硬盤或光盤等介質上。但最近幾年,電子出版物(電子書)作為印刷物之外的另外一種新興載體,其付費式的商業化應用已經越來越為人接受,并隨著智能手機等的廣泛使用,成為數字信息資源的重要組成部分。高校圖書館要建設數字化圖書館,既不能拋棄以往的傳統載體,也要根據寧夏大學圖書館的自身條件,多途徑地逐步建設。信息資源建設主要包括三方面。
(1)館藏數字化。資源上網供用戶查閱是數字建設最實質的一步,是用戶服務必不可少的內容。沒有本地資源的數字圖書館是不完整的。寧夏大學圖書館雖然地處西北,但在西夏文獻及回族文獻方面極其豐富,并有不少古籍善本,如《漢石例》《香南精舍金石契》入選了《國家珍貴古籍名錄》,極為稀見。因此,立足現有館藏,建設具有地方特色的數字資源館藏庫不失為明智之舉。
(2)電子文獻的采購。電子出版物是未來高校圖書館優先采購的對象。有計劃地采購電子出版物(電子書),是目前建設數字化信息資源的主要途徑。它有效地避免了將印刷型文獻轉化為數字信息資源所需的設備和人力費用,達到了經濟環保的目的。因此,寧夏大學圖書館要調整采購政策,明確電子文獻的發展方向,逐年增加對電子文獻的采購。
(3)網絡信息資源的挖掘。Internet是世界上最大的信息庫,數字圖書館的建設,不能忽視網絡信息的挖掘和利用。發現和充分利用網上資源,豐富自己的館藏,實現信息資源的共享,是未來數字圖書館的主要功能之一。但這些網絡資源往往呈現分散無序的狀態,所以有必要對相關資源進行整合,通過專業的鏈接和引導,實現更加方便快捷的使用。
寧夏大學圖書館應注重與國內外圖書館、研究機構和專業公司的合作,尤其是在數據庫開發、信息收集與分析、專業化分析、搜索引擎服務等方面開展合作,國外高校圖書館在這方面的合作很成功,其經驗值得借鑒。通過合作,可以使自己的服務質量和特色快速提高,以適應學校和社會各層面對數字化信息的高標準的專業化需求。寧夏作為全國唯一的一個回族自治區,與阿拉伯國家有天然的經濟與文化聯系,而最近幾年的合作更為緊密。寧夏大學圖書館通過與阿拉伯國家的圖書館合作,建立阿拉伯數字資源庫或實現資源共享,具有極高的可行性。
在電子信息被廣泛應用的時代,人們在利用數字信息資源提供的便利時,也往往忽視了這些資源的知識產權保護。目前我國高校圖書館數字信息資源利用引起的版權糾紛還比較少見,但隨著數字信息技術的快速進步和數字圖書館的飛躍發展,版權問題引起的糾紛將日益突出。早在2005年,歐洲已經第一個開始著手解決數字圖書館的版權問題。他們不僅制定了數字圖書館版權問題解決方案遵循的原則,而且也確定了有關孤本、絕版作品的數字解決方案。[2]這一解決方案無疑為我國數字圖書館建設過程中的版權保護提供了借鑒。寧夏大學圖書館在轉化和共享數字信息資源時,也必須及早考慮知識產權保護的問題,并在合理合法的范圍內實現資源的有效利用。
數字化時代,對于圖書館而言,迫切需要懂專業、外語、計算機等現代技術的復合型人才,并且隨著數字化的發展,對人才的要求也越來越提高。因此,寧夏大學圖書館要把數字圖書館建設作為一個目標,從不同側重點,以各種不同的方式引進人才,培養人才,并從數字圖書館對人才的需求出發,科學地建立有層次、階梯形的人才發展模式。2009年,寧夏大學圖書館舉辦了本館第二屆圖書館館員業務培訓班,2010年又承辦了CASHL西北地區會議。這些舉措都提高了館員的業務水平。
[1]寧夏大學圖書館.寧夏大學圖書館概況[EB/OL].[2013-01-16].http://www.lib.nxu.edu.cn/article/view.asp?id=8,2010-06-25.
[2]鐘永恒,陳傳夫.歐洲數字圖書館的版權解決方案研究 [J].現代情報,2007(12):89-91.