小學語文四年級下冊期末自測題

◎福建 連向燦

班級_________ 姓名_________

第一部分 積累與運用(40分)

一、讀拼音，規范地寫詞語。(10分)

二、讀詞語，用橫線畫出帶點字的正確讀音。(2分)

蠶(chán cán)桑 塑(sù shù)像

三、選擇正確的答案，填寫序號。(8分)

1.下面三組詞語書寫完全正確的一組是( )。

A.賞心悅目 驅寒取暖 融為一體

B.多姿多彩 若無奇事 經歷

C.魚慣而出 清澈見底 糟塌

2.給帶點字選擇正確的解釋，把序號填寫在括號中。

“沉”在字典中的解釋：A.程度深 B.分量大 C.向下落，和“浮”相對D.落入某種境界

沉浸( ) 沉思( )沉甸甸( )石沉大海( )

3.以下詩句不能充分表現農家夏忙時繁忙景象的是( )。

A.綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙。

B.晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。

C.童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。

D.鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。

4.讀下列句子，錯誤使用關聯詞的一句話是( )。

A.無論學習什么技藝，都要從學習這門技藝的基本功開始。

B.因為普羅米修斯是為人類造福，所以他不認為自己有什么錯。

C.即使一個盲童能在我們的幫助下重獲光明，也是多么美妙的事情。

四、把下面的四字詞語補充完整。(6分)

聲( )擊( ) ( )魏( )趙 ( )大( )為

風( )鶴( ) ( )( )皆兵 腹背( )( )

五、照樣子，寫四個形容人的精神和意志的成語。(2分)

堅韌不拔_____________________________________________

六、按要求填空。(12分)

1.寫出三句帶有“山”字的古詩句，不能重復。(3分)

⑴_______________________________________________________。

⑵_______________________________________________________。

⑶_______________________________________________________。

2.默寫課本上《漁歌子》這首詞，并回答問題。(4分)

_____________________，_____________________。

_____________________，_____________________。

這首詞是________代詩人________寫的。詞中描寫的景物有_______________________________________________________。(3分)

3.寫一句有關感悟生命的名人名言，別忘了寫上作者的姓名哦。(1分)

4.寫一句你積累的歇后語。(1分)

第二部分 閱讀(28分)

一、閱讀短文，回答下面的問題。(11分)

黃昏的海島，陽光仍很明媚。從龜巢到海邊一大段沙灘，無遮無攔，成百上千的幼龜結隊而出，很快引來許多食肉鳥，它們可以飽餐一頓了。

天啊 我聽見同伴說 看我們做了些什么 這時，數十只幼龜已成了嘲鶇、海鷗、鰹魚的口中之食。不一會兒，數十只食肉鳥吃得飽飽的，發出歡樂的叫聲，響徹云霄。我和同伴們低著頭，在沙灘上慢慢地走。向導一邊走一邊發出悲嘆：“如果不是我們，這些海龜根本就不會受到傷害。”

1.請給畫橫線的句子標上正確的標點符號。(3分)

2.“無遮無攔”的“攔”用音序查字法應查字母()，用部首查字法，應查( )部。我還能填：無( )無( )。(3分)

3.從片段中找出四字詞語：形容聲音大的詞是____________，形容數量多的詞是____________，請選擇其中一個詞語來寫一句話。(3分)

4.從這個故事中我懂得了：_______________________________________________________________________________。(2分)

二、課外閱讀，回答問題。(17分)

拾樵

一天，司馬光在村外小道上散步，遇到鄰居中的一群小孩結伙去拾柴，他對小孩子們說：“你們這么多人一起去拾柴，先看見柴火的人一定要先喊一聲，然后再去拾它，后面看見的人就不要再與他爭搶了。”小孩們齊聲道：“好的。”說罷，說說笑笑地一起走了。

剛走出不遠，就有一個孩子看見前面路中央橫著一根樹枝，忙喊了一聲跑去拾撿。其他孩子一見也都忙跑去搶。搶著搶著就打起來了，混亂中有踏傷的，有抓傷的，直鬧得一片哭聲。司馬光遠遠地看見這種情形，感到非常驚訝。

回到家后，他非常感慨地對家人說：“唉！天下的利益要比樹枝之利大得多，我平時和世人結交往來，沒有想到過人與人之間會存在著這么多利益關系與厲害之爭。我看到人們和睦相處，親如手足地禮尚往來，就相信人們都是坦誠相待，信守合約的。然而，像今天這樣拾柴的事，一旦有利就不再守約，全上去搶，以致打起來，還會沒有傷害嗎？”

注釋：樵：意思是柴火。拾樵，就是撿柴。

1.用簡要的語言概括第一自然段的主要意思。(2分)

2.結合上下文，給句子中加點的詞換個詞語。(5分)

(1)鄰居中的小孩結伙去拾柴。 ( )

(2)說罷，說說笑笑地走了。 ( )( )

(3)司馬光遠遠地看見這種情形，感到非常驚訝。 ( )

(4)我平時和世人結交往來。 ( )

3.根據解釋，從文中找相應的詞語。(4分)

(1)相處得好，不爭吵。 ( )

(2)關系近，像親兄弟一樣。 ( )

(3)在禮節上講究有來往。 ( )

(4)有關利益和損害的斗爭。 ( )

4.請你認真讀短文，并根據原文內容填空。(4分)

(1)司馬光感到非常驚訝。原因是____________________________。

(2)“搶著搶著就打起來了”打起來的原因是___________________________________________________________________________。

5.仔細分析，選擇正確的解釋。(2分)

“天下的利益要比樹枝之利大得多”這句話是說( )。

A.樹枝的利益太少了，獲得天下才是真本事。

B.樹枝算什么，要奪就奪天下。

C.見到樹枝都要去爭搶，不知守信，這樣的品性怎么能去獲取天下呢？

D.獲得天下后的利益比搶得樹枝的利益大得多。

第三部分 習作(32分)

在你的生活中有沒有后悔的時候？比如：做錯了事，怕挨罵而撒謊，很后悔；和要好的同學吵了嘴，影響了友誼，很后悔；由于粗心大意，錯怪、冤枉了別人，很后悔……請你以《令我后悔的一件事》為題目寫一篇文章，要把事情的經過寫具體，表達出自己的真情實感，字數在400字左右。