小螞蟻的計(jì)劃書

劉穎

同學(xué)們，新的學(xué)期開始了，你想過這個(gè)學(xué)期要怎么過嗎？

也許你覺得，每天在學(xué)校聽老師的，回家聽爸爸媽媽的，想了也沒用。其實(shí)，爸爸媽媽和老師的要求，也可以變成自己的想法，一個(gè)有想法的孩子就能自己說了算。有這樣一個(gè)小故事：夏天的時(shí)候，螞蟻在田里勞動(dòng)，收集小麥和大麥，儲(chǔ)備冬天的食物。蜣螂看見了覺得很奇怪，舒舒服服地玩多快活，干嗎要去勞動(dòng)？到了冬天蜣螂沒東西吃了，求螞蟻分他一點(diǎn)食物。螞蟻對(duì)他說：“蜣螂，我勞動(dòng)時(shí)你取笑我，如果你那時(shí)也勞動(dòng)的話，現(xiàn)在就不會(huì)缺少食物了。”你看，螞蟻有計(jì)劃，冬天不挨餓，而稀里糊涂的玩樂可能會(huì)要了蜣螂的命。凡事有個(gè)計(jì)劃，遇事不會(huì)著慌。這是古老的《伊索寓言》告訴我們的故事和道理。

我們也來做一只有計(jì)劃的小螞蟻吧！當(dāng)然，我們不是去準(zhǔn)備過冬的糧食，而是要好好想一想，這個(gè)學(xué)期我要怎么學(xué)習(xí)，怎么生活。

在校園里，有學(xué)校的課程計(jì)劃，有上下課的鈴聲，有不同科目的老師教我們知識(shí)。那我們就來制訂校外的計(jì)劃吧。

比如早晨：幾點(diǎn)起床，有讀書的安排嗎，讀什么書，幾點(diǎn)吃早餐，何時(shí)出發(fā)去上學(xué)。比如晚上：幾點(diǎn)前做完老師布置的功課，余下的時(shí)間要練習(xí)什么，或是讀什么書，還是看新聞，幾點(diǎn)睡覺。

周六周日也可以訂個(gè)計(jì)劃。比如：周六要去圖書館嗎？有看外公外婆爺爺奶奶的安排嗎？周日要去與大自然接觸接觸嗎？打算去哪里呢？

除了這些常規(guī)計(jì)劃外，還可以給自己訂個(gè)總目標(biāo)，比如，在這個(gè)學(xué)期里要學(xué)會(huì)什么本領(lǐng)，要養(yǎng)成什么好習(xí)慣，要堅(jiān)持做一件什么事等等。

對(duì)我們學(xué)生而言，寒暑假，更要訂計(jì)劃，這樣才能做到有規(guī)律地生活，日積月累，持之以恒，就會(huì)有大的進(jìn)步。

我們回到那個(gè)螞蟻和蜣螂的故事，試想一下，如果螞蟻在蜣螂玩樂的時(shí)候提醒提醒他，蜣螂冬天還會(huì)挨餓嗎？

也許會(huì)，也許不會(huì)。所以想到了，還要去做，才能實(shí)現(xiàn)計(jì)劃，計(jì)劃不實(shí)施，訂了也沒用。

按著計(jì)劃生活、做事，你就會(huì)變得越來越有條理，漸漸地，你就能自己說了算啦！

這是一位三年級(jí)的小同學(xué)和媽媽共同商量、制訂的計(jì)劃。你看看，在寫計(jì)劃時(shí)有哪些必須寫的內(nèi)容呢？標(biāo)題、計(jì)劃內(nèi)容（為了清楚，可以分點(diǎn)寫）、制訂人還有日期。

你在訂計(jì)劃時(shí)，也要注意這些格式啊！