“解決新疆化企‘用工荒’需要我！”
——訪全國人大代表、新疆化工技師培訓學院副院長古麗努爾·買買提

文/張艷燕

“解決新疆化企‘用工荒’需要我！”
——訪全國人大代表、新疆化工技師培訓學院副院長古麗努爾·買買提

文/張艷燕

在“三八”婦女節之際，筆者采訪了一位新當選的全國人大女代表——新疆化工技師培訓學院副院長古麗努爾·買買提。見到她時，這位女代表正跟其他代表討論如何加強化工學校與企業的合作、讓化工人才更加順利地進入企業工作等問題，完全忘記了第二天就是女代表們的節日。采訪過程中，吸引筆者的不僅是她漂亮的民族服裝，還有她帶來的建議——希望加大對新疆職業教育的投入，盡快解決新疆化工企業面臨的“用工荒”。

古麗努爾·買買提，第十二屆全國人大代表，現任新疆化工技師培訓學院副院長，主要負責學院繼續教育、職業技能培訓和職業技能鑒定等三個部門的工作。古麗努爾·買買提是新疆維吾爾自治區第八次黨代會代表和烏魯木齊市米東區第二屆政協委員，曾榮獲全國化工行業技能鑒定優秀工作者，自治區經信委系統先進工作者、優秀教育工作者、優秀共產黨員。

中央新疆工作會議以及新疆自治區提出跨越式發展的規劃后，許多大中型企業來新疆投資，憑借著豐富的石油、天然氣、煤和無機鹽資源，新疆已成為化工企業的聚集地，更是承接東部化工產業轉移的重要地區之一。一大批化工企業在天山南北投資興業，據不完全統計，其總投資約占援疆資金的60%以上。

大批新建化工項目為新疆的化工職業教育創造了良好的就業和職業培訓環境。古麗努爾告訴筆者，她所在的學校對新形勢下中職教育進行了有益的嘗試。為縮短畢業生與企業用人要求的距離，他們探索出了“訂單”培養模式和“頂崗實習”培養模式，如“新疆宜化班”、“中泰班”、“圣雄化工班”等，讓企業直接參與教學過程，將企業需求與學院培養有機結合，使企業文化提前走進了校院，讓學生學習目標更加明確，學習內容更加科學、規范、合理，而“頂崗實習”則讓學生利用半年多時間進入企業實習，將理論與實踐相結合，同時提前熟悉工作環境、進入工作狀態，獲得了用人企業的好評。

推行“訂單”和“頂崗實習”培養模式，讓該校畢業生對口就業率達到96%以上。因此，經常出現企業來晚了就無人可招的現象，以至于有些企業在新生入學前就來“預定”新生了。

“這幾年隨著新疆化工產業的發展，化工類院校也在增多，同時教學規模也在逐漸擴大。但是我走訪了很多同類的學校后發現，畢業生供不應求現象依然普遍存在，學校規模擴大的速度趕不上企業用工需求增長的速度。”古麗努爾說，因此這次她作為代表履職的第一年就帶來了關于加強新疆化工職業教育的建議。

古麗努爾說，學校不能一味地擴大規模，職業教育既要注重理論，更要注重動手操作。但是在學校實驗、訓練設施數量還不能充分滿足需要的情況下，辦學規模擴大后，平均每個學生接觸實訓設備的時間就會減少。而化工行業又是一個高危險性行業，學校不僅要對學生負責，還要對企業負責，要保證教學質量。因此，她建議，政府應該對職業教育的實訓設施加大投入，選擇專業性強、就業形勢較好的重點職業院校加快建設速度，以達到或接近內地職業院校的發展水平，滿足當地企業的用工需求。

同時，為提高教學質量，她建議，要加快新疆自治區職業院校教師轉型速度，加大“雙師型”、“雙語型”教師的培養力度。“雙師型”即理論和實踐都很豐富的教師，學校希望提高年輕教工的實踐素質，但是目前教師到企業去實踐的途徑不多，希望企業能對此給予大力支持。“雙語型”教師則主要是為了滿足農牧業富余勞動力轉移過程中職業教育或培訓的語言需要，希望加大培訓規模，提高培訓質量。

此外，為提高畢業生素質，她還建議，政府應積極鼓勵企業接納學生到企業見習和生產實習。目前，除“訂單”培養模式、“頂崗實習”模式外，其他學生基本沒有機會到企業實習。所以她希望通過政府補貼或其他形式，引導企業接納實習生，縮短企業用工要求與職業院校畢業生的距離。