論新時期如何加強班組團隊合作能力

姬青梅

(中國平煤神馬集團 物資供應分公司，河南 平頂山 467000)

對于企業來講，班組是最基層的團隊組織，是企業發展進步的基礎。在新時期企業發展中，班組文化建設必須要重視團隊合作能力的培養和建立，只有基層班組凝心聚力，團隊合作，整個企業內部才能形成合力，打造企業不可復制的核心競爭力。

一 班組團隊合作精神的內涵

團隊合作精神指的是團隊內部的所有成員有著相同的奮斗目標和共同的利益，在團隊領導統一的指揮組織下，在團隊的各項規范制度的約束下，以各自的崗位為基礎，共同努力奮斗的一種精神和態度。它有利于最大限度的調動和集合團隊內外所有可支配的資源，產生最大限度的經濟效益。一方面，團隊合作精神對企業員工有著強大的勵志作用。對于大部分企業員工來講，除了工資薪水的獎勵以外，更重要是需要得到企業的認同和肯定。而團隊合作精神的建立有利于團隊成員自尊心得到充分的尊重，使團隊成員的個人價值得到最大體現，而且團隊成員自己也可以從這種體現中獲得心理上的最大滿足感。這些都對企業員工有著比物質獎勵更大的激勵作用。另一方面，團隊合作精神還是企業凝聚力形成的基礎。一個好的團隊猶如一個燈塔，吸引力所以具有共同志愿的人團結在一起，為了企業發展的共同目標一起努力。

二 為什么要加強企業班組團隊合作能力培養

(一)有利于促進企業生產力水平的提高

班組是企業最底層的組織機構，加強基層組織機構的團隊合作精神，有利于企業從下到上形成積極向上的協作氛圍，在企業管理層的引導下，這種能力會轉化成為生產力，為企業帶來更多的經濟效益和社會影響。

(二)有利于提升企業管理水平

對于生產經營企業而言，企業管理是一個很棘手的問題。人員素質參差不齊，業務水平高低不等。而加強班組團隊合作能力培養，有利于企業形成一個統一的整體，上級指令可以順利得以實施和落實，基層信息可以得到有效反饋和傾聽，整體管理水平得到提高。同時企業員工之間可以加強內部交流和合作，通過協調溝通，形成良好的學習氛圍，不斷促進工藝水平的改進、操作技術的提高，也更有利于個人的發展和員工素質及業務水平的提高。

(三)有利于企業凝聚力的形成

班組團隊合作能力的培養和形成會使企業員工的集體感和向心力都得到增強，將企業的發展與自身的榮辱結合在一起，將班組團隊當成一個和諧融洽的大家庭，這種凝聚力的形成有利于企業的發展壯大。

三 新時期企業培養班組團隊合作能力的途徑

(一)班組長是班組團隊合作能力培養的核心

班組長作為最基層的負責人，在班組建設中起著不同的作用，既是上下級之間溝通協調的“紐帶”，也是班組內部意見溝通、矛盾化解的“緩沖器”，既是促使車間工人遵守企業各項規章制度及操作規程的“監督員”，又是指導實施具體工作任務和解決技術難題的“顧問”。所以，加強班組團隊合作精神培養，首先要加強班組長個人素質和魅力的培養。一個讓人信服的尊敬的班組長首先要誠實信用，說話算話，要能實事求是對待各類人和事，在工作和生活中都以身作則，樹立自身良好的個人形象;其次要有高超的技術操作水平和良好的職業道德素質，在工作中要處處起到帶頭模范作用;第三要能夠和基層工人打成一片，要常常進行溝通，支持和鼓勵工人多提意見，多說真話，多傾聽工人們的真實想法。

(二)將企業工作目標與班組工作目標相結合

一個企業的工作目標是其發展經營的大方向，將企業工作目標細分、量化，根據每個班組及員工的工作崗位進行按責分配，使企業員工在工作上具有明確和具體的工作目標。這樣，企業全體員工雖然在個體工作內容上有所差異，但總體工作目標是一致的，這樣，班組員工對企業信任感才會增強，更有利于整體凝聚力的形成和發揮作用。因此，企業在制定發展目標時，不僅做到科學詳細，還要在企業內部進行公開部署，量化工作目標，任務分配到位，并隨時保持溝通渠道的順暢。具體來講，可以通過在企業內部設立公告欄，將企業年度經營目標、各班組任務目標分配情況及完成情況進行公開展示，讓班組員工對自己所有做的事情和企業經營大方向有所了解，并能夠建立關聯，這樣員工們不但明確知道自己應該干什么、自己工作的意義，更能深入了解自己所有的工作和企業整體目標之間的關系。

(三)建立科學有效的激勵機制

科學有效的激勵機制可以將班組員工的積極性和主動性最大限度調動起來，從而對班組員工的整體凝聚力、向心力和團隊士氣產生正面影響。所以，最直接有效的辦法就是通過物質獎勵，激勵員工向著積極的工作方向努力。企業可以建立績效考核機制，對班組員工收入的一部分進行合理再分配，對于沒有很好完成工作任務的員工予以處罰，扣除部分工資，而將這部分扣發工資獎勵那些在工作中表現突出、業務完成較好的員工。同時，作為一個團隊，班組中如果有個人受到企業的額外獎勵或是表揚，其所在班組可以得到一定的獎勵，而如果班組中有人違規違紀，受到企業重大處罰，其所在班組也要附帶承擔一定的責任，接受相應的處罰。這樣，班組和員工之間就形成一種休戚相關、榮辱與共的利益共同體。當然，僅僅有物質激勵是遠遠不夠的。一個規范的企業除了提供好的工作崗位和個人報酬外，還會給員工提供一條明確、適當的發展前景，讓員工感知自己的發展前途，并且這個前途在現行體制和管理下，通過自己的努力奮斗是可以實現的。這樣，班組員工就會將自己的發展和企業的發展聯系在一起，愿意為企業盡心盡力去服務。

四 結語

總之，團隊合作能力是優秀班組建設的基礎。班組建設要想成為企業創新建設的新平臺、新源頭和新實踐，必須注重班組團隊合作能力的建設，也只有班組凝聚成一股繩，才能以小帶大，發揮企業基層組織的作用，為企業的發展作出自己應有的貢獻。

［1］任如林.班組建設是企業管理的基礎［J］.陜西煤炭，2009，(04)

［2］呂長春.加強班組建設是提高企業經濟效益的關鍵［J］.內蒙古煤炭經濟，2011，(03)