中學畢業的時候,你用什么方式紀念過去的青春時光?是一本寫滿留言的同學錄,一張舉滿“剪刀手”的畢業照,還是一頓被眼淚淹沒的散伙飯?如果不幸被我言中的話,你就out了。看她,用一部長達90分鐘的影片留住了自己的中學時光。
就這樣愛上了熒屏
一年級的一天,崔晴和小朋友們正在上課。忽然,門被推開了,進來一位叔叔,對著老師耳語了一番。
稍后,老師微笑著說:“大家累了吧,和老師一起做一個‘3連拍’的游戲好不好?”
一聽說要做游戲,大家都來勁了。老師把一本書卷成筒當相機,同學們紛紛在“咔嚓、咔嚓”的口令下,做出各種表情和動作。輪到崔晴的時候,小崔晴嘟著嘴,又是唱歌又是跳舞,一臉俏皮。
這些都被那個叔叔盡收眼底,他是春節聯歡晚會的舞蹈節目編導。于是那一年,6歲的崔晴和小伙伴們登上了春節聯歡晚會的舞臺。崔晴說:“現在想想,不過是站在舞臺上賣賣萌而已,那么多小朋友,可能連一個自己的鏡頭都找不到。但是,咱‘起點高’啊。”
崔晴和電影發生聯系是2008年,她在紀念汶川大地震一周年的影片《生死時刻》中飾演了“背簍女孩”這一角色。
那次觸電,讓崔晴深深地愛上了電影這種表達方式。
便利貼VS電影劇本
北京八中初三某班的一節語文課上,老師講得激情四溢,崔晴卻走了神兒。不過,一幕課堂鬧劇把她拉了回來,是一個喜歡接話茬兒的同學和老師上演了一場唇槍舌劍的戲碼。
老師走到趴在課桌上打呼嚕的學生甲面前。
(學生乙拿筆捅了他一下)
學生甲:下課了?(猛起立)老師再見!(打哈欠)
老師:(上下打量)醒了?
學生甲:嗯!
老師:睡得好嗎?
學生甲:(揉了揉眼睛)挺好的!
老師:這么睡不怕落枕嗎?
學生甲:下回拿個枕頭就更舒服了。
頓時,全班哄堂大笑。
同學們都為這小小的插曲感到興奮——終于可以休息—下,不用聽老師“喋喋不休”了。崔晴則習慣性地做起“筆記”,在便利貼上寫下了這段對白。
崔晴發現,每天班上都會發生各種各樣的段子,或雷人,或感動。她決定把這些情景都隨手記下來,作為日后的紀念。崔晴自己也沒有想到,這一記就從初二記到了高二。
崔晴的中學生活可以稱得上是傳奇:初中3年換了4個班主任:她所在的班級讓年級的老師“談之色變”;高中的班級更是遭遇了“拆班”風波……也正是這樣的經歷,給了她充分的素材,讓她的“便利貼”不斷增加。
后來,崔晴無意間看到了一個電影劇本,發現劇本的形式和自己的那些隨筆幾乎如出一轍。于是,崔晴把小紙條、便利貼乃至在某本物理或數學筆記本上記錄下來的語錄,都整理了出來。
崔晴試著把這些語錄連綴成一段完整的情節,為此,她將一些有可能發生關聯的事情拼在一起。比如:一位同學英語只考了9分,恰巧班里另一個同學的媽媽被老師請到學校,而這位媽媽整天沉迷于麻將。于是經過崔晴的“藝術加工”,就有了一場“成績差”學生和“不顧家”媽媽之間的對決戲。
看著身邊的同學一個個都成了自己劇本里的角色,崔晴也被逗得樂不可支,一邊寫一邊笑。
劇本是這樣煉成的
一次,制片人賀志寶無意中聽說了崔晴的“劇本”,立即產生了“職業興奮”:“劇本”里這個成天和父母打仗的女孩子不就是自己的女兒嗎?他和崔晴拉鉤:“一定要拍出來,讓孩子與父母都了解彼此的苦衷。”
這一切對于崔晴來說,美好得像個夢。
接下來,崔晴的任務是兩個禮拜內交出完整的劇本。把很多零碎的故事變成一部90分鐘的電影,這對正讀高二的崔晴來說難度相當大。
于是,崔晴每天回到家做的第一件事就是抱著電腦改劇本。改了七八次之后,制片人說可以了。崔晴來不及慶祝,便趕緊投入到緊張的學習中去了。
一天,崔晴接到制片人的邀請去參加一個宴會,沒想到是一場“鴻門宴”。
制片人請了一些影視圈里的朋友和中學生一起討論劇本。崔晴那天聽到的全是反對的聲音:“這個題材我覺得拍攝的價值不大”“我覺得結局應該這樣子比較好”“這個劇本看起來很枯燥”……
崔晴如坐針氈,使勁把快要流出來的眼淚拼命往回收。好不容易捱到宴會結束,坐進爸爸的車里,崔晴的眼淚如同決堤的洪水一般,肆意流淌。
傷心并不代表著灰心,經過幾次“慘無人道”的改動,崔晴的劇本《15歲的笑臉》終于拿到了拍攝許可證。此時,面臨高考的她決定報考中國傳媒大學戲劇影視文學專業。專業課考試的時候,崔晴把電影的拍攝許可證“拍”到了老師面前,順利通過了面試。
編劇不好當
在電影拍攝過程中,劇組里那群高中生小演員不時通過QQ、人人網、短信來“騷擾”崔晴。他們的開場白通常是:“姐姐,這個角色怎么演,我hold不住了。”
有一場戲是這樣的:班長譚笑笑不希望父親給自己找一個后媽,但當她發現父親和“準后媽”在一次約會后說“我們還是分開吧,不然笑笑的成績還會下滑”時,譚笑笑感動得哭了起來。
可“譚笑笑”的扮演者賀淑婧無論如何都哭不出來,導演王丹把手機交給她說:“打給崔晴,讓她給你說戲。”
崔晴在電話里給她還原了這個故事的具體情境,沒想到賀淑婧還沒聽完,就“哇”的一聲哭了。這下崔晴著急了,對著電話喊:“你不要對著我哭啊,趕緊把眼淚留著,一會兒對著鏡頭哭吧!”
得知在內部審片時,教育部一位領導被電影感動得幾度落淚時,崔晴狡黠地笑了笑。她說:“誰的中學時代不是如此喧囂,又夾雜著各種美好。”小貼士:
片名:《15歲的笑臉》
題材:青春、勵志
編劇:崔晴
導演:王丹
制片人:賀志寶
演員:賀淑婧、王藝麟、杜孟云等
出品公司:青島鳳凰世紀傳媒有限公司、青島市第三十九中學
劇情簡介:一個讓全校老師“談之色變”的班級,在新學期伊始,由英語老師程濤擔任班主任后悄悄地發生著轉變。威嚴的程老師設法通過班級的OO群長期,“潛伏”,得到了教學中根本無法獲得的每一位學生的信息。QQ群中的字字句句都讓程濤深刻地了解了孩子們積極向上的內心世界。于是,他開始改變,不再一味地搞“鐵腕”教育,孩子們也在老師、家長和社會的關注中一天天健康成長……
(王傳生摘自《中學生(青春悅讀)》)