2013年山東青島中考作文試題解析與佳作選評

◤中考真題

自命題作文。

“告別”意味著離別、分手。告別粗心，我們變得嚴謹；告別懦弱，我們走向堅強；告別青蔥歲月，我們日趨成熟；告別昔日師友，我們開始新的征程……

請根據自己的理解，以“告別”為內容，自擬題目，自選文體（詩歌、戲劇除外），寫一篇600字左右的文章，力求寫出自己的真切體驗與獨特感受，文中不得出現真實的校名和人名。

◤試題解析

寫好這篇作文需要注意幾個方面。

首先，要化大為小。實際上，“告別”所涉及的范圍很廣，如果我們不從一個具體的角度來切入，這篇文章寫起來很容易出現的問題就是泛泛而談。考生最好能夠根據“告別”這個動詞，去展開聯想與想象，添加一個恰當的連帶成分，組合成一個動賓結構的詞組做題目。可以用具體事物命題，如《告別網吧》 《告別家鄉》《告別英雄》等；也可以用抽象事物命題，如《告別懶惰》《告別自卑》《告別自私》等。

其次，要立意深遠。本題雖未設審題障礙，但那些主題不夠積極健康的素材在作文中應加以避免。文品即人品，思想健康、立意深遠是寫作中首先應做到的。如寫自我類的文章，可以體現對朋友的思念之情，對生活的熱愛之情等；寫其他類的也是如此，能給人以啟示，激發向上的情感才是我們應該書寫和宣揚的。

再次，要展現個性。由于本題寫作范圍較寬，考生可以用第一人稱寫自己的獨特經歷，如《告別回憶錄》； 也可以用第三人稱寫他人告別時的場景，重現人物心情，如《告別也美麗》；還可以用童話形式展開作文，表現對環境惡化的憂思；等等。

很多考生寫的是《告別母校》《告別老師》，這些題目沒有新意，但如果能寫得像《藤野先生》中魯迅告別恩師，《背影》中朱自清告別父親那樣充滿感人的力量，當然也是好文章。