參考答案

第三單元自測題

一、基礎(chǔ)練兵場

1.淌；瘠；萌；諦

2.D

3.C

4.（1）便索輿來奔喪；（2）同是宦游人；（3）海內(nèi)存知己 ；（4）吟鞭東指即天涯；（5）落紅不是無情物

5.隨著課外閱讀量的增加，該生的語文成績也成正比例提高。

6.（1）畫面的中間是一個(gè)四方鍋臺，上面放著四個(gè)蒸屜，蒸屜上方冒著熱氣，蒸屜上自上而下寫著“發(fā)展經(jīng)濟(jì)”四個(gè)大字。鍋臺的灶口里燃燒著兩棵樹，樹干上寫著“環(huán)境”二字。（2）這幅漫畫的寓意是，發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)。

7.（1）中國煙民隊(duì)伍龐大；吸煙導(dǎo)致死亡的人數(shù)很多；吸煙減短人的壽命。（寫出兩點(diǎn)，意思對即可）；（2）示例：吸煙誘發(fā)致命肺部疾病；吸煙致癌；孕期吸煙危害胎兒健康；吸煙會要你的命。（意思對即可）

二、閱讀精品屋

8.抒發(fā)了詩人與知己的惜別之情，體現(xiàn)出高遠(yuǎn)的志趣和曠達(dá)的胸懷。

9.此句寫出了友誼的真諦：真正的友誼不受時(shí)間的限制和空間的阻隔，既是永恒的，也是無所不在的。

10.（1）轎子；（2）彈琴；（3）放棄；（4）已經(jīng)

11.（1）于是痛哭了很久，幾乎要昏過去了。一個(gè)月之后，子猷也死了。

（2）我的朋友身患疾病，我不忍心舍棄他，寧可用我的性命來代替朋友的性命。

12.兄弟情深；講仁義、能化解朋友危難、十分忠心。

13.示例：漸入佳境、標(biāo)新立異、拾人牙慧、割席絕交、難兄難弟、望梅止渴

14.圍繞“買冰棍”“頒獎(jiǎng)會”“買收錄機(jī)”這三個(gè)方面來概括體現(xiàn)父愛的幾件事即可。示例：（1）“我”十歲那年冬天，父親跑出一華里地，給生病的“我”買回冰棍；（2）“我”初二時(shí)，為照顧“我”的虛榮心，父親躲在學(xué)校操場一角的樹下看“我”的頒獎(jiǎng)會；（3）“我”大學(xué)第一年時(shí)，父親賣了糧食，賣了血，給“我”買了一臺收錄機(jī)，并教育“我”不要和人攀比，要有志氣。

15.結(jié)合“父親的堅(jiān)強(qiáng)、自尊給我的影響”來理解這句話的內(nèi)涵即可。示例：父親對子女的疼愛，父親在窮困生活中的堅(jiān)強(qiáng)和自尊等精神品格深深影響了“我”；或“我”已繼承了父親的慈愛、堅(jiān)強(qiáng)和自尊。

16.圍繞 “氣喘吁吁”“滿頭大汗”“解開”“掏出”等詞語以及“父親對孩子的情感”來分析人物描寫的方法及作用即可。示例：這段話運(yùn)用了神態(tài)、動(dòng)作描寫。通過“氣喘吁吁滿頭大汗”的神態(tài)和“跑”“解”“掏”“塞”等一系列動(dòng)作，具體傳神地寫出了父親在冬天跑出一華里地給“我”買冰棍吃的急迫，突出了父親對“我”的寵溺，表達(dá)了“我”對父親的懷念和感激之情。

17.圍繞“烘托人物心情，突出父愛”這個(gè)角度來分析即可。示例：這段話屬于環(huán)境描寫。它渲染了一種明亮刺目的氛圍，烘托出作者內(nèi)心的震撼和感激，從而突出了父愛的偉大這一中心。

三、文筆展示臺

18.略。

第四單元自測題

一、基礎(chǔ)練兵場

1. zhàn ；絢；韻（蘊(yùn)）；lǜ

2. C

3. D

4.（1）水中藻荇交橫，蓋竹柏影也；（2）誰家新燕啄春泥；（3）亂花漸欲迷人眼；（4）自緣身在最高層

5.（1）有一個(gè)人掉進(jìn)水里，伸出一只手，急待救援；就在這千鈞一發(fā)之際，幾個(gè)新聞?dòng)浾呲s到現(xiàn)場，架起攝像機(jī)，拿著話筒，開始等待救援者。

（2）在別人需要幫助的時(shí)候，我們應(yīng)伸出援手，而不是袖手旁觀。

6.育桃李；寫春秋

7.上海迪士尼樂園項(xiàng)目開工，票價(jià)預(yù)計(jì)超300元。

二、閱讀精品屋

8.《望岳》從“望”字著筆，重在描寫望山時(shí)的所見所感，以簡潔有力的詩句寫出了泰山的雄偉氣勢，顯示出詩人蓬勃向上的朝氣。

9.這兩句詩洋溢著青年杜甫蓬勃的朝氣，從中可以看出詩人不怕困難，敢于攀登絕頂、俯視萬物的雄心壯志和遠(yuǎn)大抱負(fù)。啟示：我們要確立敢于進(jìn)取、積極向上的人生態(tài)度，要樹立不怕困難、俯視一切的雄心壯志。

10.潭水和游魚；清流觸石，洄懸激注。

11.（1）大約，大概；（2）凄清，冷清清；（3）向南；（4）說出

12. （1）那石岸的形狀像狗的牙齒那樣相互交錯(cuò)，無法知道溪水的源頭。

（2）秀美的樹木和奇異的竹林垂下的陰影相互掩映。

13. 《小石潭記》：清澈透明，側(cè)面（間接）描寫；《右溪記》：水流湍急，正面（直接）描寫。

14.借景抒情。例如《小石潭記》借描寫小石潭的幽美、凄寒，表達(dá)了作者孤寂悲涼的心境。

15.（1）寧靜、溫馨；（2）春天的夜晚

16.一個(gè)8歲的孩子和母親一起感受夜的寧靜。（意思表達(dá)清楚即可）

17.突出主題，表達(dá)了和諧、寧靜的美好感覺。（意思表達(dá)清楚即可）

18.不矛盾。運(yùn)用了以“動(dòng)”襯“靜”的手法，烘托了夜晚的和諧、美好。

19.語言生動(dòng)。如“那些野李子樹也會長出滾圓的、像一盞盞燈籠似的野李子……”一段，運(yùn)用比喻生動(dòng)地寫出了野李子可愛的形狀。（從“意境優(yōu)美”“層次清楚”等方面舉例分析，言之成理也可）

三、文筆展示臺

20.略。