剛進高中,我和其他同學(xué)一樣,只是一個普通的高中生,每天學(xué)習(xí)文化課。一次偶然的機會,我接觸到學(xué)校組織的科技活動。最初只是抱著嘗試的心態(tài)去參加,但參加幾次活動之后,創(chuàng)新的種子開始慢慢在我的心間發(fā)芽了,我的生活悄悄在變化。
科技活動給了我了解科學(xué)、體驗科學(xué)的機會,讓我能在單調(diào)枯燥的高中學(xué)習(xí)之余品味科學(xué)的樂趣。
親自動手實踐和操作,讓我對物理知識的運用有了更深刻的記憶和理解;在創(chuàng)新作品的制作過程中,不僅考驗了知識儲備,也培養(yǎng)了我的團隊意識,讓我明白團結(jié)的重要性——對于科學(xué)研究,不是每個人都必須堅持自己的意見,而是將所有人的想法彼此分享,取長補短,做到最好。
以前總覺得對一名學(xué)生來說,“科技”這個詞離我們很遙遠,當(dāng)接觸到科技活動之后,認(rèn)識發(fā)生了改變。我知道,科技其實就在身邊,發(fā)明創(chuàng)造也并沒有我們想象中的那樣高不可攀。
只要我們認(rèn)真觀察思考,就可以發(fā)現(xiàn)這其中的奧秘和樂趣。未來的日子里,我還會繼續(xù)參加學(xué)校組織的各類科技創(chuàng)新活動,豐富自己的科學(xué)文化知識,將其運用到科學(xué)實踐中,讓自己全面發(fā)展,提高綜合素質(zhì),為祖國的科技事業(yè)盡自己的一份力。
(指導(dǎo)老師:朱振棟)