學問與心態(tài)

1941年秋，四川大學中文系畢業(yè)生王叔岷被北大文科研究所錄取為研究生。于是，背著一包書、抱著一張古琴，懷著“奇書十萬卷，隨我啖其精”的心情，王叔岷興沖沖地來到四川南溪縣李莊的板栗坳報到。

王叔岷首先拜見了兼任北大文科研究所所長的中研院史語所所長傅斯年，并將自己寫的一首五古抒懷呈給傅斯年指導。傅斯年讀完后，便詢問王叔岷未來想做什么研究課題。王答：“《莊子》。”傅斯年笑笑，接著便背誦起“昔者莊周夢為蝴蝶”一章，一幅怡然自得的樣子。

突然，傅斯年將臉一沉，對王叔岷說：“要把才子氣洗干凈！三年之內不許發(fā)表文章”。王叔岷當時很不自在，但又無可奈何，只好唯唯諾諾而退。此后，王叔岷便一生牢記傅斯年教誨，從校勘訓詁入手痛下功夫研究《莊子》，最終成為二十世紀在《莊子》字意訓詁方面最權威的學者。

“三年內不許發(fā)表文章”，傅斯年為王叔岷定下的這條規(guī)矩，遂成為史語所的金科玉律，即所有剛進史語所的助理研究員三年以內不寫文章；即便寫了，也不許發(fā)表。

今天看來，當年傅斯年為青年學者定下“三年內不許發(fā)表文章”的規(guī)矩，可謂用心良苦。傅斯年之所以如此，為的是能讓青年學人有一個相對寬松的研究環(huán)境，不因發(fā)表文章而產生太大壓力，保持一種良好的治學心態(tài)。發(fā)表文章固然能帶來一定收效，但也容易使人沾沾自喜、心浮氣躁。

北大教授陳平原談到當下的學風時說：“人文學本講究‘博學深思’、‘沉潛把玩’，是寂寞而又有趣的事業(yè)。現(xiàn)在不一樣了，很多人做學問就像江湖賣藝，敲鑼打鼓，熱火朝天。三分學問，七分吆喝，場面上很好看，但屬于‘雷聲大雨點小’，學術上沒有明顯推進。”相對于這種“學術大躍進”，傅斯年的“三年內不許發(fā)表文章”多么難能可貴。