

4月25日上午,中南大學中華經典吟唱研究與傳播基地成立儀式在中南講堂隆重舉行。基地以中南大學為核心平臺,以研究、傳承、發展古典詩詞吟唱藝術為主要目的,集研究、傳播、吟唱產品研發為一體的公益性的文化遺產研究保護機構。
成立儀式上,中南大學校長、中國工程院院士、吟唱基地名譽主任張堯學教授高度評價了基地成立的意義,他希望通過相關活動弘揚推廣中華經典吟唱研究,讓中華傳統文化薪火相傳。
湘語吟誦代表人物、現年88歲的史鵬老先生現場示范吟誦了《木蘭辭》《無題》《江城子·鳳凰山下雨初晴》等古詩詞,充滿湘音湘韻的吟誦時而慷慨激昂,時而低沉憂郁,時而輕快歡悅,讓全場觀眾領略到湘語吟誦的魅力。
來自中南大學中華經典吟唱團和第一師范一附小少兒吟唱團的團員們帶來了吟、舞、誦、唱等豐富多彩的節目,《蒹葭》《采桑子》《滿江紅》《上邪》等經典詩歌在團員們的演繹下被賦予了全新的生命力,讓人耳目一新。
中華吟誦學會也從北京發來賀電,熱烈祝賀中南大學吟唱基地成立,中華吟誦學會會長韓經太教授、副會長趙敏俐教授、秘書長徐建順教授被聘請為基地的專家委員會委員。
基地主任楊雨教授介紹,詩詞吟唱是我國古代人們進行詩詞創作和傳播的主要形式。所謂吟,就是根據詩詞的語言韻律和蘊含的情感特點,結合語言聲調、重音、語氣和音長進行帶有一定樂感的誦讀,尤其是運用各地的方言進行誦讀;所謂“唱”,是指我國古典詩詞在當時大都入樂,可以在各種場合對詩詞進行演唱,甚至伴有一定的歌舞樂等藝術形式。詩詞吟唱對激發創作靈感、涵詠詩詞內在情感、幫助作品的記誦與傳播有著重要作用,其主要特點,就是要求接受者投入情感,沉浸其中,從而取得同作品的共鳴,所謂“感天地、動鬼神,莫近于詩”,講的就是這種現象。
楊雨表示,詩詞吟唱藝術在今天已經逐漸被人們遺忘,從研究層面來看,國內高校不乏從事此項研究的大家學者,然而專業化的研究成果未能契合當下大眾普遍的精神文化需求,使得古典詩詞吟唱的受眾群呈現出精英化和老齡化的特點。作為一種彰顯中華民族文化特色的古老藝術形式,不僅要對其進行研究、搶救和保護,更為重要的是結合大眾具體的文化需求,在傳統的基礎上進行內容的豐富和形式的創新,進而使詩詞吟唱藝術在文化的傳承與發展中得以生存。“我們經常講“中國夢”,什么是中國?就是民族的復興。民族復興的前提是什么?就是重塑民族文化的自信和自豪感。”
基地主要任務有:搶救保護古典詩詞吟唱作品,并進一步系統化整合音樂、書法等傳統文化資源;組織開展詩詞吟唱學習活動,傳承經典;組織開展形式各樣的詩詞吟唱的交流推廣活動;聯合各方力量,組織展開多渠道的交流活動,將基地建設成為古典詩詞吟唱領域的核心樞紐機構。
基地計劃在省內中小學設立“中南大學中華經典吟唱推廣實踐基地”,利用基地豐富的師資力量,結合中小學的詩詞吟誦課程,志愿到中小學進行詩詞吟唱舉辦詩詞吟唱專題講座,邀請港臺高校進行詩詞吟唱專題交流活動。基地還將在中南大學文學院培養方案中列入吟誦課程。
針對古典詩詞吟唱文化產品開發,基地將分類別、分群體開發具有針對性的詩詞吟唱教材。在岳麓山等風景名勝舉行大型吟誦演出,以舞臺劇、歌舞劇、微電影等形式開發詩詞吟唱文化產品,開發電視類文化產品,開設吟誦培訓學習班等。
( 許湘湘)