搜索一:可愛的小男孩
到了小公園,我和媽媽開始鍛煉身體。我們繞著公園中心的小亭子跑步,跑了一圈回來時發現自行車倒了,畫具畫紙撒落了一地。我急忙跑過去,撿起素描紙一看,大叫了起來:“媽媽,我的畫撕破了!”這時,一個大約三四歲,長得虎頭虎腦的小弟弟跑了過來。他低頭看了一下我的畫,揚起小臉安慰我:“沒關系,等你上幼兒園時,老師會發你紙,讓你再畫一張的?!蔽液蛬寢寣σ曇谎郏笮ζ饋怼?/p>
收獲素材:這個小朋友的言行是不是特別天真可愛呢?你可以仔細觀察一下他的長相和衣著打扮,再觀察一下他在小公園里都做了些什么,他不就成為一個非常特別的寫人作文模特兒了嗎?
搜索二:綠草纖纖
小公園的草坪旁立著一塊小木牌子,上面寫著“綠草纖纖”四個字。我指著“纖”字問媽媽:“這個字怎么讀?是什么意思???”媽媽告訴我: “它念作xian,‘纖纖’是指小草長出來又細又嫩很苗條的樣子,看,就像媽媽的身材。”我看著胖胖的媽媽,笑得前仰后合。
收獲素材:一塊小小的木牌,給我們提供了好幾則素材當你需要寫“街頭文字”時,這是一處文字的風景;當你需要寫“學習”時,這是一個識字的過程;當你需要寫“我的媽媽”時,這是媽媽風趣幽默的一個事例……
搜索三:喜鵲
明亮的陽光照射著一處灌木叢,幾只喜鵲似乎也知道那里很溫暖,“唧唧喳喳”地在灌木叢下嬉戲玩耍。喜鵲黑黑的腦袋和黑黑的嘴巴連在一起,像極了cap(男士帽),而不是hat(女士帽)。它們時而輕盈地蹦來跳去,時而停下來用小嘴啄著地面。我輕手輕腳地走過去,想逮住一只。一只機靈的喜鵲一下子發現了我,它一會兒啄一下食物,一會兒扭過頭,用亮晶晶的小眼睛望望我,好像在輕蔑地說:“你想抓我,沒門!”我還沒靠近,它就發出“唧唧”的叫聲,似乎在說:“伙計們,撤!”于是“呼啦啦”一聲,一群喜鵲都飛走啦。
收獲素材:同學們之所以會有“無話可寫”的抱怨,多半是因為“無物可見”——沒有走出去,什么都沒看見,編起作文來當然很痛苦。如果你也親眼看到過喜鵲嬉戲的場面,近距離觀察過它們的外貌、表情、小動作,你一定會繪聲繪色地把你的所見轉告給朋友和家人。這,也就是你的第一手作文素材啦!
搜索四:宣傳牌倒了
在小公園里,我看到一快很大的宣傳牌歪倒在一棵松、樹身上。我急忙跑過去,一邊使勁扶宣傳牌一邊叫媽媽來幫忙。媽媽走過來說:“寶貝,我們沒辦法,得等公園管理員來處理了。”我無奈地松了手,心里想:“松樹該多疼啊!”
收獲素材:無論你想寫關愛植物。還是想寫自己對工作責任心的感想,或者想為被壓住的小松樹寫一篇童話,這則素材部可以滿足你的需求。
搜索五:它們都活著
我跑到枯黃的草坪上,拿了一根樹枝低頭撥拉小草,忽然發現其中有綠色!我叫了起來:“媽媽,小草還活著!”媽媽一看,說:“還真是呢!看它們多頑強,它們的根在地底下都活著呢!”我和媽媽開始尋找綠色的生命。我又看見了一棵金銀木,在那些枯黃的“竹子”間,居然有好幾根都是綠綠的。還有好多看似枯萎的樹木上都有幾片生機勃勃的綠葉,更讓我難以置信的是,一棵樹上已經長出了嫩嫩的芽。我忍不住偷偷折了一小枝。我想把它插在花瓶里,希望春天可以提早來到我家。
收獲素材:下一次老師再讓你寫“生命的頑強”“對生命的感悟”時,還需要編造千篇一律的內容嗎?這不就是最鮮活的素材嗎?如果老師讓你寫春天,你能交出這樣一篇《春天提早到我家》,老師能不眼前一亮嗎?