嚴師朱自清

朱自清先生既是著名的散文家，也是一位難得的好教師。

1924年，一個“微風飄蕭的春日”，朱自清來到春暉中學任國文課教員。他在春暉中學，一反“師道尊嚴”的傳統，要求學生克服見了老師就“矯情飾偽”的毛病，培養做人“純正的趣味”。無論遇到什么問題，他都和學生平等地討論。

朱自清的教學，是系統知識的浸潤，是現身說法的影響，其方式是民主的、平等的。

當教育傳達出對學生的善意、信任和關愛時，喚醒的是學生的向學之心和向善之志。

在清華大學時，朱自清以認真嚴謹而著稱。他上課時總是帶著一沓卡片，要求學生按時交作業，并安排不定時的種種考試。他的學生曾回憶說，抗戰期間他的胃病已經很嚴重了，“但每次上課，他仍然認真備課寫講義，課堂上板書一筆一畫從不潦草。……學生寫了讀書報告或學術論文，朱先生總是認真仔細地加以批改指導，甚至一句話，一個標點，他都從不放過。”

在西南聯大教書時，朱自清對學生作業格式有具體規定：作業本第一頁要空下來，把一學期作文題目依次寫下，并注明起訖頁數，以便查閱。學生說，選他的課是“自討苦吃”：大考、小考、練習、報告做個沒完，選過他的課的大都叫吃不消。并且分數也摳門得很……

1948年朱自清逝世，許德珩寫挽聯：“教書三十年，一面教，一面學，向時代學，向青年學，生能如斯，君誠健者；存留五一載，愈艱苦，愈奮斗，與丑惡斗，與暴力斗，死而后已，我哭斯人。”這副對聯對他嚴謹治學、認真教書、光明磊落的一生做了中肯的評價！