想法這件事，不只有大人有

如果一個小孩天生愛斗嘴，那她長大后會怎樣？

斗嘴發現語言天賦

鄒奇奇一家人住在美國華盛頓，媽媽是四川人，爸爸是捷克人。

奇奇2歲時，有一天她吃蛋糕時，蛋糕屑掉了一地，媽媽很生氣，訓了她幾句。奇奇卻大聲反駁說：“你干嗎那么大聲罵我？奇奇肚子餓，要吃東西！”媽媽一愣，繼續說：“那你為什么要把地板弄臟？媽媽剛剛擦完地板，現在又要重新擦一遍。”奇奇仍然沒有示弱：“因為我只是一個小孩啊，我還那么小！你又沒有帶好我！”

女兒清晰的思維能力和準確的表達能力讓媽媽感覺很驚喜，于是決定激發她的語言天賦，時常和自己“斗嘴”。比如媽媽說雨水是上帝的眼淚，奇奇就說雪花則是上帝的頭屑。媽媽責怪她把這么美好的東西形容得太丑，但奇奇堅持自己的想法，還親自寫了一封信到華盛頓氣象局問局長，結果局長稱贊了她的想法。

故事就要這樣寫

有一回，奇奇在看一本動畫書，看到老鼠鉆進大象的鼻子里咬它。媽媽趁機教育女兒：“因為大象驕傲自大，所以輸了。”奇奇卻不同意：“老鼠無論如何都打不贏大象，故事書寫的是假的。大象不會那么傻讓老鼠鉆進它的鼻子里，它可以把鼻子翹起來，老鼠又不會跳。”

爭執了許久，媽媽說：“既然你說老鼠打不過大象，那你把你的故事寫出來。”于是，奇奇拿起筆，歪歪扭扭地開始寫故事，故事里老鼠被大象打敗了。媽媽問她：“老鼠是弱小的，大象欺負它，卻贏了，你就不怕讀你故事的小朋友傷心嗎？”奇奇卻說：“我就是要讓小朋友知道，不要跟比自己強的對手在一起，遠離欺負自己的壞蛋！”奇奇還為自己的故事取了一個有意思的名字，叫《你可以選擇逃跑》。

奇奇6歲時，媽媽要她每周要寫兩個故事，奇奇輕輕松松就完成了任務。兩年的時間，就完成了四百多個故事。故事結集出版，取名為《飛揚的手指》，一上市就打破了美國兒童讀物的銷售紀錄。

演講并不那么難

有一次，ABC“早安美國”欄目組找到了奇奇，想邀請她上節目做一期訪談。奇奇有些害怕了：現場直播，如果我說錯話怎么辦？主持人還說要現場考我故事的創造，我一著急想不出來怎么辦？算了，還是不去參加這個節目了。媽媽對她說：“還記得你寫的第一個故事嗎？你告訴讀者要遠離對手……可是，人生無處不存在對手，如果你永遠選擇逃避，那不等于是一個懦夫嗎？就像現在，你因為害怕而拒絕上電視，你失去了一次好玩又刺激的機會，不是很可惜嗎？”

奇奇沉思了會兒，點點頭說：“看來以后我在故事的構思上要重新考慮它的實用性。”媽媽被逗樂了，問她什么是實用性？鄒奇奇頭頭是道地說：“任何一個小朋友讀了我的故事后，起碼要學到一種有用的東西，這個就叫實用性。”

奇奇把自己和媽媽的對話整理了下，就去參加了直播錄制。在節目中，她談到自己的作品時說：“我的作品目前只適合年齡較小的孩子閱讀，這個時候他們因為身體的原因需要保護自己，所以我的故事大部分教他們如何避免危險。但是接下來我準備寫大年齡孩子看的故事，這個時候逃避不再是最好的方法，而是要勇敢面對挑戰……”節目一炮打響，各大學校和組織都紛紛邀請她去做演講。如今，鄒奇奇的演講風格不但幽默風趣，而且引人深思。

當人們稱她為“世界最聰明的孩子”、“神童”時，她說：“對于神童，人們有許多不同的解釋。我的解釋是‘具有卓越才能、可以幫助其他孩子的兒童’。我希望我能成為這樣的神童，但我并不認為自己能夠做到。”