書面表達專題練習

提示作文（一）

某英文網站提出“走路去上學”的倡議，請你就這一話題寫一篇約100詞的英語文章。

要點如下：

1. 走路有利健康；

2. 和朋友結伴有利于……；

3. 讓父母節省……；

4. 走路上學能使城市……等等。

注意：

文中不得出現真實人名、校名等相關信息。

參考詞匯：

be good for； with friends； save

圖類作文（一）

假如你是三年級一班的王林，你所在學校的“愛心俱樂部（Helping Hands Club）”將吸收新會員，你想加入該俱樂部。請根據下面表格和圖片的提示信息，用英語寫一封自薦信。

注意：

1. 表達清楚，語句通順，意思連貫；

2. 要點須包括表格和四幅圖片中的提示信息，但不得使用真實姓名和校名等；

3. 表格中“加入目的”一欄內容由考生自擬；

4. 詞數： 80左右。信的開頭與結尾已給出，不計入總詞數。

Dear Chairman，

I am a boy student from Class 1， Grade 3. I’d like to be a member of the Helping Hands Club.

I will be glad if I am accepted. I am waiting for your answer.

Yours，

Wang Lin

圖類作文（二）

請根據下面四幅圖，用英語寫一篇有關Peter在母親節這一天幫助母親做家務的短文。

注意：

1. 短文內容需符合圖片情景；

2. 語句通順，情節連貫；

3. 詞數60左右。

提示作文（二）

張穎是九年級（A）班的一名學生，她品學兼優，深受同學們的喜愛。上周日是她的父母結婚17周年（anniversary of marriage）的日子，請你根據以下提示寫一篇短文。

提示：

1. How does Zhang Ying do in the school？

2. What did she do for her parents last Sunday？

3. How did her parents feel？

注意：

1. 文章的開頭已經給出，詞數不計入總數；

2. 短文需包含所有提示內容，可以適當發揮；

3. 文中不得出現真實的人名、校名和地名；

4. 詞數60-80。

Zhang Ying is a student of Class A， Grade 9.

提示作文（一）

某英文網站提出“走路去上學”的倡議，請你就這一話題寫一篇約100詞的英語文章。

要點如下：

1. 走路有利健康；

2. 和朋友結伴有利于……；

3. 讓父母節省……；

4. 走路上學能使城市……等等。

注意：

文中不得出現真實人名、校名等相關信息。

參考詞匯：

be good for； with friends； save

提示作文（二）

張穎是九年級（A）班的一名學生，她品學兼優，深受同學們的喜愛。上周日是她的父母結婚17周年（anniversary of marriage）的日子，請你根據以下提示寫一篇短文。

提示：

1. How does Zhang Ying do in the school？

2. What did she do for her parents last Sunday？

3. How did her parents feel？

注意：

1. 文章的開頭已經給出，詞數不計入總數；

2. 短文需包含所有提示內容，可以適當發揮；

3. 文中不得出現真實的人名、校名和地名；

4. 詞數60-80。

Zhang Ying is a student of Class A， Grade 9.

表格作文（一）

李紅是某校九年級（1）班一名新轉入的外地學生。幾個星期以來，老師和同學們對她的關心和幫助讓她倍感溫暖，使她逐漸適應了新的學習和生活環境。

假如你是李紅，請你根據下面表中的提示語寫一則日記，敘述這幾個星期以來他們對你各方面的關心、幫助以及你的感受和愿望。

注意：

1. 詞數：60-80左右 （日記開頭已給出的內容不計入總詞數）；

2. 內容必須包括上表中的要點，可適當發揮，但不要逐條翻譯；

3. 條理清楚、語句連貫；

4. 文中不得出現真實的地名、校名和人名。

6th June

My teachers and classmates have helped me a lot since I came here. They brought

表格作文（二）

新海浪樂隊是一支受歡迎的樂隊。以下是有關這支樂隊的一些信息，請根據所給的信息寫一篇報道，不少于80詞。