國際化人才培養(yǎng)目標指導(dǎo)下的研究生公共英語課程改革

張一寧　段翠霞

[摘要]培養(yǎng)學(xué)生具有世界視野，成為現(xiàn)代化、國際化的人才，是我國高等學(xué)校建設(shè)世界一流大學(xué)的重要手段和奮斗目標。英語作為世界通用語言在國際性課程開發(fā)和高校國際化建設(shè)中發(fā)揮著重要作用。本文就調(diào)整研究生階段英語課程設(shè)置的具體方法、培養(yǎng)研究生運用英語的交際能力，以及國際化人才培養(yǎng)目標下的研究生公共英語課程改革問題進行了探討。

[關(guān)鍵詞]國際化

人才培養(yǎng)研究生公共英語課程設(shè)置

[中圖分類號]G643

[文獻標識碼]A

[文章編號]1005-5843（2013）01-0154-02

一、大學(xué)的國際化和國際化人才的培養(yǎng)

所謂國際化人才，是指具有國際化意識和胸懷以及國際一流的知識結(jié)構(gòu)，視野和能力達到國際化水準，在全球化競爭中善于把握機遇和爭取主動的高層次人才。當(dāng)前許多國家都在致力于采取一系列的措施加強與世界各國間的交流與合作，培養(yǎng)國際化人才。具有國際視野、能夠開拓國際業(yè)務(wù)的國際化人才是各國努力培養(yǎng)、企業(yè)競相爭奪的主要目標。就大學(xué)的人才培養(yǎng)而言，應(yīng)以綜合化、國際化為標準，優(yōu)化課程設(shè)置，構(gòu)建國際化的培養(yǎng)模式和課程體系，推進課程設(shè)置綜合化與國際化，注重創(chuàng)新教育，著力培養(yǎng)寬口徑、厚基礎(chǔ)、外語水平高，具有國際意識、合作精神及創(chuàng)新能力的學(xué)生。

現(xiàn)今，我國正面臨著日益激烈的國際競爭，知識結(jié)構(gòu)單一的人才已難以適應(yīng)新形勢的發(fā)展。大學(xué)培養(yǎng)的人才應(yīng)具有世界視野，成為現(xiàn)代化、國際化的人才，具有參與國際競爭的能力。……