“不少年輕老師就是‘從校門到校門,大凡遇到授課內容與實踐結合比較緊密的,這一問題便凸顯出來。比如土木工程設計和施工課,不少授課老師自己從未到過施工現場,也從未做過實際工程項目,講課只能照本宣科。”
——東南大學土木工程學院院長吳剛
“如果學生只知道背書考試,沒了實踐的興趣和創新的能力,搞不出像樣的東西來,那將很可怕!”
——北京航空航天大學電子信息工程學院黨委書記劉建偉
對于工程教育而言,學院式教育模式已不適應快速的發展與激烈的競爭。如果不實現人才培養模式的革命,我們就無法走出“出國預備班”的尷尬。