新橋煤礦班組安全文化建設實踐與探析

丘富旺

摘 要：煤礦班組安全文化對煤礦安全生產起著至關重要的作用，本文就正確認識班組安全文化建設的意義和班組安全文化建設的有效途徑進行了探討。

關鍵詞：煤礦 班組 安全文化

安全文化是企業安全工作的靈魂，是企業實現長治久安的強力支撐。班組是煤礦企業最基層的組織，是企業的生命力所在。班組安全文化建設的成效，最能表現企業的人文思想。因此，班組安全文化建設的好壞，對企業安全生產非常重要。

一、基層班組安全文化建設的意義

1.搞好基層班組安全文化實現安全生產的良性循環。積極建設基層班組的安全文化，為職工提供可靠安全保障，也是企業安全生產的必要途徑。只有營造企業良好的安全風氣，建立良好的群體安全意識，才能理順企業的安全管理，才能實現生產的良性循環。首先，基層班組安全文化建設能夠充分調動全員的積極性和主動性，共同搞好安全生產這個系統工程。其次，優秀的班組安全文化可以不斷完善和健全企業安全文化建設，推動企業可持續發展。

2.建設基層班組安全文化，實現安全管理以人為本。在班組安全文化的實施推廣中，培養職工的良好安全行為習慣，對于豐富和發展企業文化建設，創建適合企業管理的安全文化，樹立職工的大安全觀念，營造安全文化促進本質型安全企業建設氛圍，實現以人為本的安全生產，都會起到積極的推動作用。

3.推行班組安全文化建設，有利于提高煤礦安全管理的水平和層次，樹立企業的良好形象。班組安全管理處在基層施工一線，基層班組安全文化建設的程度，直接反映企業安全生產管理的水平，而扎實有效地搞好基層班組安全文化建設，有利于企業安全管理工作的有效實施。基層班組安全文化建設增強了職工的安全意識，提高了員工隊伍素質，也就容易發現安全管理方面存在的不足和問題，從而全面推動企業安全管理工作不斷創新和改進。基層班組安全文化建設，可以不斷提高員工素質，從而樹立員工新風尚和企業新形象，不斷增強企業核心競爭力。

二、正確把握基層班組安全文化建設的相關關系

1.正確處理安全文化建設和安全管理之間的關系。班組安全文化建設是安全管理的重要組成部分。班組安全管理是一個復雜的系統工程，是需要職工全員參與的動態管理過程，創造良好的、安全的作業環境和制定自我約束的管理體系，減少違章引發的事故，是企業安全管理的重要內容和手段。建設企業安全文化，營造企業“關注生命、關注安全”的輿論氛圍，對推動企業安全管理將產生不可估量的積極作用。安全文化對職工產生影響的過程是一個潛移默化的過程，利用安全思想意識指導行為，達到安全決策和安全操作的目的。

安全文化建設是企業文化的一部分，屬于觀點、知識及軟件建設的范疇。安全管理注重通過強制性手段限制職工的安全行為，屬于剛性約束。因此，在安全文化建設中，必須貫穿“剛柔相濟”的原則，堅持安全管理“高標準、嚴要求”的尺度，又要充分發揮安全文化把安全標準內化為動力的作用。

2.正確處理具體活動與構建安全文化體系的關系。安全文化需要從安全理念、管理制度、行為養成等諸多方面不斷完善和改進。因此，要防止把具體活動當做安全文化的全部內容，只注重活動，忽略了形成獨具特色的安全文化體系的做法。要用活動促進安全文化建設，用安全體系保證各項活動正常有效進行。

3.安全文化建設與現場安全管理要有機結合。煤礦安全事故的發生人的不安全因素占80%以上，因此，我礦加強班組安全文化建設，提高員工的安全意識和技能，通過班組自查隱患不予追究，礦安檢員查出隱患重罰等現場安全管理方法，把二者有機結合，提高了安全管理水平。

三、創新管理，建設優秀的班組安全文化

1.建立班組安全思想文化。思想是行動的先導，進一步強化安全理念的宣傳灌輸，以優秀的安全理念引導員工的安全思想，為班組安全管理提供思想保證。我們班組對安全文化理念進行了強勢推進，班組成員對“從零開始，向零奮斗”、“生命至高無上，安全發展第一”、“再好的經濟效益比不過人命，再大的功勞抵不了死人之過”等安全理念有了深刻的理解和認同，并在實際工作中得到貫徹和執行。在班組安全文化建設中我們突出了“以為為本”的安全文化，著重培養班組群體的安全價值觀和安全生產的主人翁意識，通過建立安全警示牌、安全標語等方式營造良好的安全氛圍，使“安全是職工的最大福利”的思想深入人心，班組成員自覺以主人翁的態度對待安全生產。

2.建立班組安全制度文化。根據新橋煤礦培養本質安全型員工進而打造本質安全型企業這一根本目的，我們進一步健全了班組安全管理制度。

2.1實行安全協作伙伴制度。為在廣大員工中形成安全上相互提醒、相互關愛，技術上相互學習、取長補短， 工作上相互幫助、相互監督的良好氛圍，開展了員工協作伙伴活動，使職工獎懲相連，起到了很好的安全協作作用。

2.2實行安全結構工資制度。實行安全結構工資制度，把安全管理的效果作為員工能否拿到安全結構工資的依據，增強員工抓好安全管理工作的責任心。

2.3實行自查“三違”隱患制度。激勵班組和員工主動查處“三違”和排除隱患，凡是能夠主動查處“三違”和排除隱患的，對班組和個人不但不進行處罰而且還通過“雙基”考核加分的方式進行鼓勵，大大調動了大家主動安全管理的積極性。

2.4實行隱患整改閉環制度。完善事故隱患排查治理檢查閉環機制，狠抓各類安全檢查、隱患整改的監督考核，對發現的隱患分類定級，對整改責任、整改措施、限期整改、復查驗收進行落實，及時通報處理隱患整改閉環情況，并通過每月開展的“雙基”建設檢查，使安全生產的各項制度得以真正落實。

3.建設班組執行力文化。執行是落實的關鍵，進一步強化執行力文化建設，以有力的執行力文化為班組安全管理提供制度保證。目前，煤礦的各種規章制度、操作規程已經相當齊全，但各種安全事故仍時有發生，分析原因，主要是在落實制度、規程中走了樣。因此，在班組安全文化建設中要突出班組的執行文化建設，不斷改進和完善執行制度建設，制定一系列旨在提高員工積極性的政策措施，將安全一票否決制和量化考核同勞動報酬、獎勵等掛鉤，將制度的剛性力量同人性化的管理手段相融合，確保安全文化建設的良性發展。

4.建設班組安全行為文化。我們在班組安全生產管理中，加強對員工的安全技能和安全知識的系統培訓，通過培訓規范員工的操作行為，保證安全生產。

4.1推行全員學習，狠抓全員素質提升。以創建學習型企業為依托，本著干什么學什么、缺什么補什么的原則，落實具體的培訓計劃。利用全員學習、每周一題、月末考核、正向激勵的形式，不斷更新班組成員的安全知識和崗位技能知識。

4.2創新安全培訓形式。大膽創新，開展安全事故案例分析、班前會安全宣誓、安全知識競賽等，使安全文化入耳、入腦、入心，推進安全文化從形式到內容的全面升華。

4.3狠抓員工行為規范。制訂企業管理標準和崗位工序流程標準，員工上標準崗，干標準活。實施“手指口述”和崗位描述工作法等，規范班組成員作業習慣，規范員工安全生產行為，落實安全措施，確保安全生產。

四、結語

新橋煤礦在班組安全文化建設中，實行動態管理，根據員工自身素質，因材施教，隨著技術進步，與時俱進。通過安全思想文化、安全制度文化、安全執行文化、安全行為文化的建設，將安全思想、安全制度內化于員工之心，最終外化成員工的安全行為，打造本質安全型企業。