劉亞華
前幾天,上小學五年紀的女兒嘻皮笑臉地對我說:“老媽,我想穿越到清朝,和皇上一起拍電影。”我問,你是想演皇后還是丫鬟?答,當然是皇后,皇后多過癮啊!我心想,目標還不小呢,還穿越到清朝。“老媽,怎么才能穿越呢,人死后是不是就能穿越了?”女兒接下來的這句話,把我嚇得不輕,我趕緊伸手摸她的額頭,確定她不是高燒之后的胡話后,我更加亂了方寸。
這可如何是好?冷處理是不起作用的,我于是很認真地問:“你為什么有這種想法呢?女兒回答我,穿越到那個時代,就沒有學習的壓力了,多好啊。”原來女兒是想逃避學習的壓力,恰巧大侄女這些天又失業在家,估計這些都無形中影響到了她。
聽女兒的班主任講,近段時間,女兒對穿越劇中毒真的不淺呢,不僅在作文中大鬧穿越,而且經常在背地里,給同學取皇上、皇后、皇太后的綽號,遭到很多同學投訴。跟老公說到我和女兒的談話,他也吃了一驚,我們商定后,覺得有必要和女兒一起玩一次“穿越。”
雙休日,我跟女兒說:“今天趁全家都在,你可以在家完成你的穿越愿望。”女兒睜大眼睛,不相信地看著我,當我把從一個演員朋友那里借來的戲服給她穿上時,她一下子興高采烈,激動得有些語無倫次。要讓女兒過足皇后娘娘的癮,公公婆婆都在我的勸說下,表示樂意聽從她差遣。
我對女兒說,清朝沒有電視,沒有手機,更沒有手提電腦,女兒嚷嚷著不許關,最終在我的強制下妥協。她剛開始還很新鮮,讓我給她捶背,讓奶奶給她倒茶,讓爺爺給她切水果。半天的功夫,她能差遣的事情幾乎都讓我們做了個遍,新鮮感全無,覺得長裙太累贅,就想換套運動服,被我制止。午飯過后,女兒嚷著要開電腦,要看電視,我均以清朝沒有這現代玩藝兒為由拒絕。
到了晚上,女兒卸掉長裙后,長出了一口氣。她說這沒有電視,沒有電腦的日子,哪是人過的?還是現代好。我和老公異口同聲,還是清代好啊,不用學習。
女兒不好意思地笑了起來,向我們承認最近是有點厭學情緒。我和老公也做了檢討,決心以后不再給女兒太大的壓力,只要盡力了,我們就會很開心。女兒見到此,開心地笑起來,她說她會認真學習,珍惜現在,不會讓我們失望,也再也不做“穿越”的夢了。
當孩子有了“穿越”的想法,家長需要“熱處理”,絕不可付諸一笑了事。和孩子多交交心,了解孩子的想法和需要,真正走進孩子的心靈里,獲得孩子們的信任和熱愛,陪她(他)一起穿過“穿越”的關卡,迎向正常而健康的人生。