馬新茹
逗號拖著小尾巴,自由自在地穿梭在文字里。
逗號遇上感嘆號說:“別裝了,別以為我不知道你那虛假的表情?!备袊@號無語,躲在一旁不理會逗號。
逗號一不小心碰到了冒號:“兩個頭的怪物,讓開點,別擋著我了?!泵疤柋鞠胝f些什么,卻又咽了下去。
逗號拍拍分號的頭,說:“你這家伙怎么和我一樣有尾巴,把它給我弄掉?!狈痔柹鷼饬?,“就只許你有尾巴嗎?你這家伙也欺人太甚了吧!”逗號甩甩尾巴,得意地說:“誰叫主人瞧得起我,你們哪,都是一些不常用到的廢物,快站到一邊去,別妨礙我在這里溜達。”
這時,句號出現了,“我滾我滾我滾滾滾。我是一個快樂的小符號,小符號?!彼耆焕頃禾柕拇嬖凇?/p>
逗號問:“你是什么家伙,圓溜溜的,難道是個沒出世的娃?”
句號眨著眼睛,看著逗號,感嘆說:“好可愛的尾巴!”
逗號生氣了,心想:它竟然完全不把自己放在眼里。
“我問你,你叫什么名字?”
“我叫句號?!?/p>
“我告訴你,在文字世界里,我是最大的,以后你們都得聽我的?!?/p>
“為什么?”
“你聽不懂我說的話嗎?在這里我最大,我最有用,你們都是廢物?!?/p>
在一旁的符號們聽了以后開始坐立不安了。
“小尾巴,為什么你是最有用的?”
“我不叫小尾巴,我叫逗號?!?/p>
“哦。小尾巴逗號,你怎么可以這樣說大家呢?文字是要需要符號的修飾,才能準確表達人的感情,其實他們比你更重要?!?/p>
逗號火冒三丈,一不小心失足摔在地上。
……
夜里,放在桌上的文章《逗號和句號》的頁面上又恢復了安靜。我起身,把故事畫上了句號。
這時,我突然聽見逗號的哀號,“主人,怎么連你也這樣對我!”
點評
文章中,作者將“逗號”及多種標點擬人化,寫出了“逗號”的不可一世,同時也從側面反映出某些學生在寫作文時“一逗到底”的現象,旨在告訴我們:各種標點都有自己的用途,只有用好文章中的標點,才能更好地表情達意。