風起

張艷霞

4月，快要高考了，一個雙休日，兒子在讀書。母親進了屋，開門關門時，那扇破舊的門，發出吱吱的聲音。有點刺耳。

有些吵到兒子了。兒子皺了眉，說，媽，你干嗎呢？母親做錯了事一般，說，沒事，你看書吧。

家里窮。兒子的父親，常年都在外地干活，給兒子賺學費，回來的次數極少。母親在家里，干些零活兒。兒子的成績不錯。

兒子看了會兒書，餓了，喊，媽，我餓了，有吃的嗎？母親在屋子外呢，聽到兒子的喊聲，忙跑了進來，說，有，兒子，你等等啊。一會兒，母親端來一碗玉米，幾根玉米晶瑩剔透地放在碗里。兒子搖搖頭，有些嗔怪地說，媽，你不是不知道，我不喜歡吃玉米。母親說，這玉米可好吃了，是……看著兒子陰沉著的臉，母親噤了聲，說，兒子，那你想吃什么，媽給你去買。兒子想了想說，我要吃蛋糕，那種提拉米蘇的。

母親愣了愣，有些猶豫。這個叫提拉米蘇的蛋糕，母親見過，也給兒子買過。那是在兒子生日的時候，是兒子硬拉著她去買的。特別貴。兒子看母親猶豫的神情，說，媽，你到底買不買啊？母親說，行，行，我去買。母親手里攥著幾張錢，匆匆地出了門。

提拉米蘇買回來了，兒子高興地從母親手中搶過。兒子沒有注意到母親臉上的表情，母親心里在想著，這么貴，這么貴的蛋糕，孩子他爸可得干一天的活兒才能賺回來啊。

臨下午時，兒子看著書，又有了其他的想法。兒子說，媽，回頭等考完試，我想到外面去走走。母親說，行，你走吧，現在不也沒把你關住嗎？兒子苦笑，說，媽，我不是那個意思，我的意思是說，等我考試考完了，我想到外地去旅游，旅游知道嗎？母親搖搖頭，她還真不知道什么是叫旅游，到外地去就算是旅游嗎？那兒子他爸，也算旅游嗎？兒子只好給母親解釋，說，媽，旅游呢就是去玩，不是去打工，坐火車，坐飛機去玩，到了那里，還住賓館，上飯店吃大餐……母親有些懂又有些不懂，母親又想，那這可是要多少錢啊？母親想著，心莫名地沉了。

晚上，父親的電話來了。母親喊兒子，說，你爸來電話了，讓你聽。兒子說，媽，我正忙著呢，還是不聽了吧。母親說，你這孩子，你爸是想和你說兩句啊。折騰了半天，兒子還是不肯接，母親只好解釋說，兒子正看書呢。父親笑了，說，沒事，沒事，讓兒子好好學習吧。父親還說，也就這個把月了，兒子想吃什么，想干什么，你就盡量滿足他。母親就說了買提拉米蘇的事。母親還說了兒子想去旅游的事，這要好多錢呢。父親聽著，說，沒事，沒事，我多加幾個班，爭取把錢賺出來吧。母親說，別，你一個人在外面，還是要多注意休息啊。父親說，我沒問題的，身體可棒著呢。

后來一段日子，兒子還是從早到晚地抓緊讀書，周一至周五是在學校，周六周日是在家里。有一天兒子回家，看到母親的眼圈有點紅，看到自己回來，母親又似乎在極力掩飾著什么。兒子說，媽，出什么事了嗎？母親搖搖頭，說，沒，沒什么事兒。兒子哦了一聲，就沒再問了，兒子又鉆進了房間，隨手攤開了書。

6月初。結束高考。兒子一臉輕松地從考場走出來時，很意外地在校門口看到了母親。母親說過的，這幾天因為忙，就沒送兒子進考場，更別說來接兒子了。

兒子還沒開口呢。母親說，兒子，媽帶你去一個地方。第一次，母親的口氣是那么的不容置疑，兒子的心頭莫名地閃過一絲不安。

在那塊墓碑前，兒子站定了。兒子看到了墓碑上的照片，竟是父親。兒子頓時就愣住了，母親似乎看出了兒子心頭的疑惑，說，你爸其實半個月前就離開了我們，你爸是加班加點賺錢累的，才不慎從20多層的樓上跌落的，你爸臨走前交代，他不想影響你的高考，囑我等你考完再告訴你……

兒子一時哽咽，重重地跪倒在父親墓前。

起風了！

（選自《鄭州日報》2012年10月30日）

閱讀練習

1.下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的一項是（ ）

A.“兒子高興地從母親手中搶過”中的“搶”字反映了兒子沒有教養，素質不高，缺少對母親的尊敬。

B.兒子學習成績很好，很可能考上一所好大學，因此即使連他爸爸去世了這樣的大事，他的媽媽也因不愿影響兒子而沒有告訴他。

C.這篇小說主要采用順序的敘述方式，這樣寫使文章眉目清楚、條理分明、有頭有尾、結構完整。

D.母親進屋時，那開門關門吱吱的聲音，有點刺耳，這表明母親當時不知道兒子在屋里學習，所以沒有在意。

2.說說下列句子對人物采用了什么描寫方法？表現了什么？

①母親做錯了事一般，說，沒事，你看書吧。

②母親愣了愣，有些猶豫。

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3.請你聯系全文，說說小說標題“風起”有什么含義。

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4.文章第七段畫線句說“兒子苦笑”，請你說說“兒子苦笑”時的心理狀態是怎樣的。

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5.你認為文中兒子的優點和缺點分別是什么？如果你是他，你會怎樣做？

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6.有人說，就是因為小說中的母親對孩子一味地愛、一味地付出才培養出如此對家庭對親人冷漠的兒子。對此，你的看法是什么？請簡述理由。

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