王子樸
說起當前中國體育受關注度最高的運動項目,當屬足球,然而足球項目的水平卻令國人屢屢失望。而論起當下我國教育所面臨的最大挑戰,應該首推學生體質健康。這兩個難題困擾我們也不是一天兩天的了,如何破解它們也超出了體育界或者教育界的范疇,不要說這兩個問題都能得到有效解決,哪怕解決其中一個問題,都將有利于時下中國社會的發展。但時至今日,似乎還沒有找到一劑良方對癥下藥。
中國足球問題,簡單地從技戰術角度亦或選材訓練角度來分析其不足,未必準確,畢竟令國人眼前經常一亮的類似今年東亞杯表現,還有喀山大運會大勝巴西隊,還真不能說這些方面一無是處。至于老生常談的體制問題,更是公婆說理,不得要害。把脈中國足球,倒不妨先認識一下其生理解剖結構,可能癥結所在也就浮出水面了。如同修車的原理,能拆卸并會復原,汽車也就修好了。
解剖我國學生體質健康問題,不過是學校體育缺少一種令全體學生皆體的項目、機制,使之全社會為之聯動、全體學生齊參與、全社會都關注的多領域共聯動。如同拆卸完一部汽車后,因為一個零部件的問題而難以復原,那么就需要修正直至再造這個零部件。這個零部件對于中國足球而言、對于我國學生體質健康來說,應該就是校園足球。
校園足球對于中國足球、提升學生體質健康真的就是一劑良藥嗎?我們先看看中國足球的生理解剖結構。順著主脈絡剖析,也就是中國的聯賽體系結構,不難看出它不是一個合理的金字塔型,而是根基很不穩的直筒型甚至倒金字塔型。支撐一個頂級聯賽十幾支球隊的下面應該是數十支次一級聯賽以及數倍以上的二三線梯隊建設,以此類推,下至青年、少年、兒童這樣層次的聯賽或者球隊、球員更是數以幾何倍數之多。反觀我國聯賽體系結構,區區十幾家頂級俱樂部為了滿足參加聯賽的要求,才配備了相應的一二線隊伍,再往下似乎找不到原本應該自然形成且厚重的塔基了。因為提供這個環境的學校體育幾乎難以找到足球的影子,或者太少太少;而依靠社會力量,我們又沒有類似巴西、英國等足球強國的那種傳統足球氛圍和文化。
無論是東鄰日本足球的崛起,還是傳統足球強國的結構,明顯的優勢就是處于底層的青少年足球塔基龐大而厚實。日本依靠學校足球幾乎每個年級、每個班都有足球隊和足球聯賽,每個周末便是舉班出動、全家出動的比賽日。如此一來,一個學校各個年級數十支球隊,一個地區若干個學校進而全日本將是怎樣的一個數字?所以當我們看到他們U17、U15聯賽數以百計的球隊時可以不驚訝,但看到U13、U11、甚至U9、U7這樣數以千計乃至萬計的球隊在參賽時,自然也就不必再驚訝日本足球的崛起了。歐洲足球強國的塔基可能沒有體現在校園里,而是社區俱樂部,但是參與者也是課余閑暇時間足夠的同齡孩子們。
我們的校園足球,也曾有過類似的希望杯、萌芽杯、苗苗杯一類,如果說那時我們的足球基礎人才還算夠用,學生體質一度也因此帶動著不至下滑很快。然而,不知是足球環境影響了校園足球,還是校園足球無人問津而影響了中國足球,總之,一損俱損了。無論今天是老話重提,還是蓄意新創,總之,校園足球對于中國足球以及學生體質都是一劑良藥。對學生而言,這種喜聞樂見的世界第一運動繁植于校園中,可謂天時地利人和,多方受益;對于足球運動本身,枝繁葉茂后的校園足球運動,為中國足球打下了堅實的基礎,無論聯賽體制還是人才梯隊。
更為難得的是,校園足球這一劑良藥并不苦口,只要校園足球真正意義上生根發芽、瓜熟蒂落,學生喜愛、社會受益,眉頭舒展之間,學生的體質健康、中國的足球事業也就藥到病除了。