陳明建
關鍵詞:編輯部;游戲專家;游戲教學
中圖分類號:G623.8 文獻標識碼:B 文章編號:1005-2410(2013)08-0070-01
通過兩天的游戲培訓,讓各地參與教師耳目一新、應接不暇,連珠炮式的培訓給大家留下了深刻印象:好玩、好累、好新鮮、好創意、好借鑒。
作為重慶市參培代表,我們幾位教師深感榮幸。通過2天游戲培訓中的接觸,來自各地的教師交往頻繁,增進了了解,建立了友誼,對體育教學游戲有了更深刻的認識。最重要的是,大家能夠通過這些游戲,創造出適合自己的新游戲,有了這些技法,大家再成為二傳手,將游戲的精髓傳遞給需要的伙伴、同行,讓更多的學生獲得游戲的快樂,得到更全面的鍛煉。
在整個培訓中,我積極參與其中,做培訓團隊的協助者、配合者,一個小時、兩個小時、三個小時過去了,“累、合作、歡樂”這些關鍵詞不停地充斥我的大腦,這不就是我夢想的游戲“大餐”嗎?“滿足、愜意、幸福、激情”這些關鍵詞從我的心里迸出。在和各省市教師的探討、合作,與培訓團隊老師們的配合、交流中,漸漸地體會到陽光歷奇游戲需要精心準備、用心組織、專心體驗。
在培訓期間,吳老師關心的征求我的意見,是否展示一下重慶的游戲,我非常興奮地應諾。同時現場展示的還有廈門特級教師朱素麗《小墊子的妙用》;南京張春寶高級教師《體操棒游戲》。
在返回重慶的火車上,與一同前往的體育教師沒有停止游戲的探討,決定回到學校第一時間給校長匯報,利用暑假,將陽光歷奇游戲書分發給組內體育教師,認真研究一番,下一學期開學就著力改革學校大課間、體育教學游戲、體育藝術節和吉尼斯比賽,結合我們學校實際情況,充分滲透陽光歷奇游戲。一段時期后,申請展示區域性的陽光歷奇游戲展示和培訓傳遞,讓陽光歷奇游戲在重慶地區有所為。