曹占良

關鍵詞:速度耐力;游戲
中圖分類號:G633.96 文獻標識碼:B 文章編號:1005-2410(2013)08-0065-01
一、游戲名稱:
移物歸位
二、游戲目的:
發展學生的速度耐力。
三、場地器材:
邊長10m正方形場地4塊、正方形各頂角處畫半徑0.5m的圓、毽子4只。
四、游戲方法:
如圖1所示,游戲人數20人,分成人數相等的4組,每組5人,各組均以本組場地A點為起點。在各場地A點內分別放置1只毽子。游戲開始,各組頭一名學生將A點內的毽子轉移到B點,隨后徒手跑經C-D-A點再跑至B點,將先前放入B點內的毽子轉移到C點隨后跑經D-A-B點再跑至C點,將先前放入C點的毽子轉移到D點……依此類推,直至將毽子轉移回到起點A處完成,本組學生依次按同樣方法進行。四組同時開始,先完成的組獲勝。
五、游戲規則:
必須在線的外側跑動。
六、教學建議:
1.可結合教學中學生的表現,安排連續多次完整練習增大負荷量。
2.可視學校場地情況,適當擴大正方形場地的邊長來增加跑距。
七、游戲拓展:
“清理大本營”,四組分別以各自場地的A點為“大本營”,在四個大本營內各放置5只毽子。游戲開始,各組頭一名學生從A點內取一只毽子轉移至B點,隨后徒手跑經C-D點再跑至A點完成,本組學生依次按同樣方法進行,直至將本組大本營的毽子全部清空完成。四組同時開始,先完成的組獲勝。還可按小組人數增加大本營內毽子數量來增加練習次數、增大負荷量。