淺析一道交匯題

陳琛

基于數學知識或數學思想方法或數學能力的交匯而命制試題不僅更能考查學生的知識遷移能力、推理論證能力、抽象概括能力、分析和解決問題的能力及創新意識，而且視角新穎、設計巧妙，這應該是基于交匯而命制試題倍受各類考試青睞的原因所在，本文擬以一道基于交匯而命制的試題為載體，闡釋筆者的若干認識。