常見病句例析（十八）

嘉行

“承前省略”不當的錯誤

《人民日報》上有過一篇文章，介紹一位風濕性關節炎患者。其中有這么一句話：“我是風濕性關節炎患者，長達20年之久，用藥數百種，醫治無效。”該句由四個小句組成，四個小句隱含四個不同的主語。第一句主語是顯現的“我”，第二句主語是隱含的“患病（長達20年之久）”，第三句主語是隱含的“醫生（用藥數百種）”，第四句主語是隱含的主語“病情（醫治無效）”。

這個復句的四個小句，它們的主語原來都不同，報道稿卻都用“我”來統轄，既無承前省略的關系，又無語義上沒有關聯詞的直接提示。這就使復句各分句間的邏輯關系很亂，也使讀者難以掌握和理解。

為此，我們就有必要補出相關的主語成分和相應的關聯詞：“我是風濕性關節炎患者，患病長達20年之久，醫生用藥數百種，卻始終醫治無效。”由于句中補出了“患病”和“醫生”，所以最后一個小句的主語省略已不影響對句子的解讀。經過這樣的調整和補充，復句的意義才能得到明確的顯現。

“其”指不清

“其”是一個代詞，用于指代人或事，語用中常因多次使用“其”而產生指代混亂，造成病句的情況，如下面這段話：

在無錢租房的情況下，趙某只好帶著孩子到處漂泊。其①代理律師為了解決趙某母女的住房，多次與其②房產單位交涉，向其③闡明趙某的困難，要求其④將趙與其⑤夫合租的兩居室調換成兩處住房，律師也曾找到為趙某離婚一案作出公正判決的二審法院法官，與其⑥一起向產權單位反映情況，要求給于解決住房問題。經多方努力，最終趙某的工作單位分配給了她一間平房，使趙某母女倆的生活有了保障，其⑦女兒有了一個安定的學習環境。

這段話不妥之處很多，其中最突出的毛病是使用了7個“其”。7個“其”分別指代三個對象，即趙某、單位和法官。在書面上，如果不反復聯系上下文去揣摩，很難確定哪個“其”指代哪個對象；假如將這段話念給別人聽，可以想象，那將是一種怎樣的糊涂賬。

其實文中的“其”如果跟文中指代的對象距離近，可以不動；跟指代對象距離遠的，應盡量使指代對象具體化。如“其③”和“其④”直接用“房產單位”表示，“其⑥”直接用“法官”表示。因為趙某是文中的陳述對象，所以“其①”“其②”“其⑤”和“其⑦”可以不動。并盡量減少指代趙某的“其”。此外，還要把“趙”全部改為“趙某”，使陳述的中心人物前后一致。全段可改為：

在無錢租房的情況下，趙某只好帶著孩子到處漂泊。其代理律師為了解決趙某母女的住房，多次與其房產單位交涉，向房產單位闡明趙某的困難，要求房產單位將趙某與其夫合租的兩居室調換成兩處住房。律師也曾找到為趙某離婚一案作出公正判決的二審法院法官，與法官一起向產權單位反映情況，要求解決趙某住房問題。經多方努力，最終趙某的工作單位分配給了她一間平房，使趙某母女倆的生活有了保障，其女兒也有了一個安定的學習環境。