周春節(jié)
物質(zhì)的量是中學(xué)化學(xué)最基礎(chǔ)的知識(shí),每年必考,既可以單獨(dú)成題,也可以融合在其他知識(shí)點(diǎn)中進(jìn)行綜合考查,靈活性極強(qiáng)。從考查內(nèi)容來看,重點(diǎn)主要集中在阿伏加德羅常數(shù)與其他一些量之間的換算,阿伏加德羅定律及其應(yīng)用,物質(zhì)的量濃度的有關(guān)計(jì)算,而溶液的配制考查有所減少。從考查形式來看,往往是選擇題和填空題的形式。預(yù)計(jì)今后該考點(diǎn)的命題趨勢(shì)是繼續(xù)考查阿伏加德羅常數(shù)的相關(guān)知識(shí),對(duì)物質(zhì)的量和物質(zhì)的量濃度的考查依然會(huì)滲透在相關(guān)的計(jì)算環(huán)節(jié)中。隨著新課程的實(shí)施和高考制度改革的推進(jìn),本專題知識(shí)與日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有聯(lián)系的題目數(shù)量會(huì)有所增加。
考點(diǎn)一:阿伏加德羅常數(shù),解題陷阱如下。
5.關(guān)于物質(zhì)的分子數(shù)、原子數(shù)、質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)等的計(jì)算,一定要注意審清所要求計(jì)算的微粒。必須全面考慮原子的電子數(shù)與微粒的帶電情況,如1個(gè)鈉原子中含有11個(gè)電子,而1個(gè)Na+中含有10個(gè)電子。
例2在兩個(gè)密閉容器中,分別充有質(zhì)量相同的甲、乙兩種氣體,若兩個(gè)容器的溫度和壓強(qiáng)均相同,且甲的密度大于乙,則下列說法正確的是()。
A.甲的分子數(shù)比乙的分子數(shù)多
B.甲的物質(zhì)的量比乙的物質(zhì)的量小
C.甲的摩爾體積比乙的摩爾體積小
D.甲的相對(duì)分子質(zhì)量比乙的相對(duì)分子質(zhì)量小
在同溫同壓下,甲的密度大于乙的密度,說明甲的相對(duì)分子質(zhì)量大,故在等質(zhì)量的前提下,甲的物質(zhì)的量小。本題選B。
考點(diǎn)三:一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制與計(jì)算。
對(duì)于物質(zhì)的量濃度的計(jì)算問題應(yīng)準(zhǔn)確掌握相關(guān)概念及公式,在應(yīng)用時(shí),還要注意溶質(zhì)的質(zhì)量守恒、物質(zhì)的量守恒及溶液的質(zhì)量守恒、電荷守恒等。
A.實(shí)驗(yàn)用到的儀器有托盤天平、燒杯、500mL容量瓶、玻璃棒
B.將稱量好的固體放入500mL容量瓶中溶解
C.定容時(shí)若俯視刻度,則所得溶液濃度偏大
D.定容后翻轉(zhuǎn)搖勻,發(fā)現(xiàn)液面下降,又加入蒸餾水至刻度線
(責(zé)任編輯王瓊霞)