藍花花音樂作品的曲式結構

邵紅紅

摘要：音樂作品《藍花花》于1942年創作完成，及至到現今已經具有70多年的歷史時期。在這一期間，我國有許多的作曲家針對民歌《藍花花》來進行音樂藝術上的再創作，并取得了進展，成功的創造了許多音樂作品，而且集合了多種藝術類型。本文把藍花花的曲式結構為根本出發點，來探尋其中代表的音樂現象。

關鍵詞：藍花花 音樂作品 曲式結構

一、 民歌《藍花花》

民歌《藍花花》是民間廣為流傳的一首歌曲，而且傳唱的范圍極廣，且涵蓋大小不的年齡范圍。這首歌的來源是根據一個現實生活中的愛情故事而來的，并經由了多個人的創作，歷經了三次大的發展過程而逐漸的完善。自從《藍花花》的陳功創作后就在全國上下傳遍開來，接著又紛紛的蔓延到其他的國家。20世紀的四十年代時期，《藍花花》音樂故事中的男主人公人物經由一位紅軍騎兵團的排長進行人物形象的改編，其中的歌詞共有48段，是以敘事的方式來表達出來；而且曲調是根據當地傳唱范圍廣闊的旋律而組成的。隨著歌曲改編而成，一時之間就在陜北一帶地區迅速傳播。

二、藍花花音樂作品

對民歌《藍花花》改編已經形成了多種多樣的藝術形式，其中包括江文也在1949年時期所創作的《第四鋼琴奏鳴曲—狂歡日》；在1959年時期葉露生發表的《蘭花花的故事》等等音樂作品。江文也根據《藍花花》而改編的音樂作品。這些音樂作品所針對的對象與基本方向都是來自于日常生活中的靈感來進行融合的，具有濃厚的民族文化韻味。而且這些音樂作品都在社會上帶來不同程度上的影響。

三、藍花花音樂作品的曲式結構

（一）用復合曲式結構寫成的藍花花音樂

王志信所創作的《藍花花》是一種復合曲式結構，并且受到劉燕平改編的影響而創作出來的，以敘事為曲調上升的脈絡。王志信改編的《藍花花》時敘事效果更加的鮮明，而且極富感情的表達能力。

引子：（1-10小節）e羽調，4/4拍。該引子是整個作品感情的基調，其作用是為后面部分的展現做準備。

A段：（11-20小節）e羽調。本段采用5+4的非方整曲式結構，與民歌民歌《藍花花》一樣，采用重復的兩段歌詞來表現主人公藍花花。

連接：（21-29小節）。實現了語調的轉變順利的作為過渡的作用，把故事中的矛盾呈現出來。

B段：（30-60）d商調。這一部分主要是為了表達主人公自身的遭遇，并運用了多次的重復結構來突出主人公內心的情感變化。

連接：（61-69小節）

C段：（70-87小節）快板。采用了《藍花花》的歌詞為故事內容與人物情感的展現。

連接：（88-107小節）

D段：（08-122小節）搖板。用慢唱的方式來表現《藍花花》。

連接：（123-138小節）這是一個承接的部分，為了進入A部分做好感情基調。

（二）用奏鳴曲式的音樂模式詮釋的蘭花花音樂

羅忠銘所作的《藍花花》是根據劉燕平等人一起完成的《藍花花》的8段歌詞。這一曲部主要是奏鳴式的結構方式，敘事部分是通過歌詞等方面來貫徹。

呈示部：（1-28小節），d羽。

主部A：（10小節），所采用的旋律為《藍花花》。a部分是由男音來做牽引的作用，再接著是女音的承接部分。

連接部：（11-13小節）在b句的時候作為基本的連接點，順利的完成了兩個部分的轉化過程，為接下來的音調做好鋪墊。

副部B：（14-28小節）中板。由男音開始進入到《藍花花》的唱詞部分。

展開部：（9-48小節）。歌詞為50年代的劉燕平所創作的《藍花花》

C段：（49-38小節）。這一部分轉為女音來表達故事內容的發展。

D段：（39-48小節）在此處逐漸向d部分調整。

再現部：（49-最后）也把50年代所創作的《藍花花》為基本入手點，把故事發展的精彩部分呈現出來。

副部B段：（49-57小節）小行板。

（三）用邊緣曲式的音樂模式演繹藍花花音樂

1953年時期汪立三所創作的《藍花花》傾向于突破框架式的音樂模式。

從這個譜曲中可以看出，大部分都是基于原民歌中的故事作為敘事的基本結構。

A主題：（l-8小節）通過4+4的音樂結構來深入的進行對藍花花的人物形象塑造，展現了一個樸素、純潔的女性形象。

AⅠ：變奏1（9-16小節）作為修飾作用部分。結構模式都與A相銜接。主要在速度、織體等方面做變化：上聲部在個別音下增加三度的和聲使音響更為豐富以免在聽覺上使人厭煩。

AⅡ：變奏2（17-34小節）：

上片（17-24小節）為自由式的樂段。下聲部為主題開展的一部分，上聲部為主題的表達做鋪墊，所以在一定程度上就形成了相互關系的結構模式。下片是用來為突出故事中的中心環節而起相互聯系的作用，與上片具有不同的音量對比。

AⅢ：變奏3（35-43小節）。把每兩個小段作為一個部分，接著又繼續的強調，逐漸成為了把五個小段作為一個部分為止。這一部分發生了較大的轉變，只把原民歌中最后部分展現了，加以感染力的增強、旋律的大切分處理、調性離主調最遠。為藍花花的精神做鮮明的突出，不服從在封建勢力的苦難脅迫中。為了傳達故事內容，在句法結構部分運用了沒有規律性的形式，以此來貼切故事情景中的讓人感同身受的語調。

主持續結束全部內容。主要體現了主人公終于沖破了封建統治的牢籠，重新迎接了新的生命與希望，是一個歡喜圓滿的結局。

四、結語

藍花花音樂的形式和種類繁多，不僅為藝術表演提供了需求，而且也經常作為教學上的參考音樂作品。這是突破了對同一個音樂作品進行反復多次的改編，呈現了多種多樣的藍花花音樂，構造了鮮活的藍花花形象。藍花花音樂的主要特色就是體裁十分的廣泛，自由婚姻與抗爭精神相結合，激起了廣大民眾的強烈精神勢頭。藍花花音樂的發展根植于我國傳統音樂、西方音樂以及平等、自由精神的共同作用下，是時代的產物，成為了音樂中獨領風騷的亮麗作品。

參考文獻：

[1]楊婷.淺析改編陜北民歌《藍花花》的藝術特色及演唱技巧[J].大舞臺，2010，（08）.

[2]關欣.唱不盡的黃土情，歌不盡的藍花花——改編民歌《蘭花花》的審美闡釋[J].藝術評論，2010，（2）.