胡濱
摘要:任何一個事物都有它發生和發展的過程。小提琴在我國也是如此。我國的小提琴演奏水平在國際上令人矚目,我們的教學方法也被國外所公認,這條路是怎樣走過來的呢?這就要我們的小提琴演奏家、教育家、理論家、音樂大師們認真思考并整理研究了。
關鍵詞:基本姿勢 換把 音準 雙音 揉指
很多演奏者在拉琴過程中,只注意如何從譜面上完整的完成作品,并一味的追求技巧,卻忽略了小提琴演奏中最基本的一些東西(例如持琴的基本姿勢、音準等等),沒有認識到一些高難度技巧是建立在科學的基礎之上的。基本的東西不科學,將會阻礙他們以后的發展
一、小提琴的演奏
(1)小提琴演奏的基本姿勢
1.持琴
在左手持琴的問題上,爭論最大的就是——在持琴過程中應該有幾個支撐點?現在有兩種看法,第一種看法是在下巴和鎖骨之間的支撐點,由于支撐點的固定,就把左手徹底的解放出來了。第二種看法則是同時用兩個支點來持琴是正確的,一個是將琴固定在鎖骨上,不需要肩托和聳肩。另一個是不固定的(左手)。在第一把位演奏或往上換把時可以用這種方法,但是往下換把(從高把位到低把位)時,這種方法會帶來很大的困難。在這種情況下,所有不用肩托的人,一般都不得不聳肩。然而使用這種方法的人們卻建議不要聳肩,而用左手大拇指的輔助動作來代替這種方法:大拇指提前先移到低把位,為整個手臂以后的移動造成支點。在演奏快速樂曲時,事實上是不可能以相應的速度來使用大拇指的,因此他們就必須用聳肩來保持琴的平穩。
2.持弓
在右手的握弓過程中,弓在弓根、弓中、弓尖不同的弓段時,右手握弓的姿勢并不完全相同。
在中弓時,基本的握弓要領:第一:大拇指的第一個關節不能僵硬,既不凸出,也不凹進,隨時保持靈活性。大拇指的位置以指尖內側接觸弓桿,指尖中部自然碰在馬尾箱上部凸出處,與中指第一關節或中指與無名指之間相對,成一個扁圓形,其他四個手指按自然手型稍稍分開,中指與無名指之間稍近一些,放置于弓桿上,小指根據每個人手指情況放在弓的上方或稍向內側,四個指均需保持弧型,不能有任何一個扁直,而且各個關節要靈活可以在上下弓交換時起協調作用。
在弓根時,食指在弓桿上的位置需適當靠近第一關節,甚至正好在第一關節線上。小指的作用在這時顯得特別重要,因為要靠它來控制運弓的平衡。
在弓尖時,由于運弓需要保持其音量,食指在弓桿上的位置要逐漸地移至第二關節線甚至第三關節處,這時大拇指與小指基本上處于直的狀態,小指僅僅碰在弓桿內側上方,無名指也應該稍稍提起,以第一指節接觸弓桿。
(2)換把與小提琴演奏的關系
換把問題是小提琴演奏藝術最重要的問題之一。小提琴上從指板來劃分,可分為十到十二個把位,而第一至七個把位是最常用的。在演奏中,如果換把問題解決不好,將會使整個樂曲(尤其是高難度樂曲)受到技術方面的阻礙和影響。
目前,變換把位的方法通常有四種:1、通過手指順琴弦滑動到達新的把位;2、借助空弦音,手指到達新的把位;3、通過伸張手指到達新的把位;4、通過緊縮手指到達新的把位。在練習換把時,演奏者應該由淺至深,逐漸摸索各個把位的把位感覺,最后達到沒有把位的概念,只有音與音之間的互聯思維。
小提琴演奏中的音準問題
音準是小提琴演奏的基本條件,需要聽覺的斷定,所以聽覺決定左手動作準確性,同時肌肉感覺也起促進作用。實際上,在演奏過程中,應當首先腦子里要有所要拉的音的音高概念,然后通過練習(練習的過程是通過聽覺、視覺和觸覺來檢驗、校正的過程),達到把握音準。演奏者需要做到聽到不準的音就馬上辨別出來,以便提高他的敏銳性。
音準不是絕對的,演奏老師需要根據音律、音調、樂曲風格、曲作者意圖、樂器組合等情況而確定。音拉的不準要找原因,除耳朵外,可能還有左右手(尤其是左手)方面的問題,甚至琴弦也會出問題(五度關系不準),因此演奏者要認真找出原因所在。
(4)小提琴演奏中的雙音
無論是雙音三度、六度、八度還是換指八度、十度等,要想把它們演奏準確、快速、流暢、優美,最重要的是:1、根據演奏者各自手的條件,尋找最合適的手型并保持它;2、換把起動前做好一切“傾向性”的準備;3、腦子要清楚各手指自己應行進的音程關系。如雙音十度音階換把時,有時一指和四指行進的音程均為大二度,有時一指是大二度,四指是小二度或相反;4、要調整好弓在兩根弦上的力度,一種意見認為,拉雙音音階時,弓的力量應當放在雙音中琴弦長的弦上,另一種意見認為應當放在高音弦上。其實最重要的是要學會平衡運弓,以便在旋律需要時能自如地強調高聲部或低聲部;5、四度、六度或一些混合雙音有同一指進行橫向換弦時,該手指的動作要先做好準備,起動時,借助肘的舵式運動迅速按弦;6、要注意雙音的音準與單音的音準不是完全一樣的。
(5)小提琴演奏中的揉指
在演奏過程中運用揉指時,必須要注意:1、左手必須能自由的順琴頸活動,不能有任何托琴的感覺;2、左手一指指根必須脫離琴頸;3、左手揉指的運動方向,從感覺上來講,是順指板、順琴弦的前后運動,不能橫向的左右亂動;4、無論是手指、手腕、還是手臂的揉指,都不是單獨行動的,并且都要通過指肚(指尖肉墊)在弦上揉動才能有效,所以必須協調好指、腕、臂的動作;5、為獲得揉指的多樣化,可以在一個音上用一弓練習漸快和漸慢的揉弦,還要練習揉指按弦時不間斷揉弦的動作,這很重要。特別要注意,除音樂本身的特殊需要外,不要按好弦發出聲音后,才開始揉指;6、揉指是音樂表現的需要,在演奏時,千萬不要因為某個音拉不準而用揉指來掩蓋它;7、關于手指在揉指時的音準位置有兩種,第一種是音準位置于揉指的高音點(即手指按好標準音后,向琴頭方向的揉指動作是變化音準而出現的揉指,向琴馬方向的揉指動作只能達到標準音高,不能超過);第二種是音準位置于揉音的中心點(即手指按好標準音后,向琴頭方向和琴馬方向的揉指動作,是標準音的高一點和第一點)。
參考文獻:
[1][蘇]尤·伊·揚凱列維奇.論小提琴演奏與教學[M].北京:人民音樂出版社,2003.
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