莊蘇濱
摘要:當今時代,經濟高速發展,一批優秀企業出現在神州大地上。由于全新的工藝和物質的出現,導致火情發生的要素也在變多,其就導致消防安管活動面對很多的不利現象,怎樣開展好單位的安管工作,就成為了目前整個社會和相關群體要積極思考的問題。文章關鍵的講述了這些單位怎樣開展好消防安管活動。
關鍵詞:方針政策;教育;監督檢查
1 了解消防管控活動的規定和意義
1.1 單位應該將預防當成是關鍵的活動,要認真的按照有關的法規制度來開展管控工作,確保所有的人都積極的參加到其中, 堅持標本兼治、長抓不懈、努力實現消防安全管理的標準化、規范化和科學化,進而確保工作者的生命安全,保證財產不受影響,確保單位的發展朝著更加積極穩定的層次邁進。
1.2 單位要結合相關法規的規定和特征等,研究合理的安全活動,把安全活動的目的合理的細分,確保形成綜合化的管控體系。而且要對管控的落實狀態等開展綜合化的測評工作,結合具體情況設置合理的激勵體系,激發出工作者的積極性和主觀能動性。而且要對那些對消防安管活動有非常大的的機構和工作者適當的獎勵,確保消防安管活動順利的進行。
1.3 單位要結合相關的法規體系,形成合理的規定,它的內容應該有著非常高的威信度,能夠反映出管理者負責的理念,所有的職能機構和工作者以及建設和檢測等的機構和組織都應該在其自身的管控層次中,確保安全責任得以落到實處。
1.4 單位負責人應該為員工樹立威信,要高度的關注消防活動。相關的負責人要積極開展相關的會議,要監督問題的整改,而且要親自參加消防安全檢查和過問火災隱患整改完成進度。在各項工作的驗收考核和提拔任用干部時,要堅持消防安全考核否決制,合理的增加消防安管工作者的工資,進而確保其能夠更加積極的參加到工作之中。
2 確保消防資金充足
2.1 落實好資金投入工作,切實提升安全能力。該項安全是指人和設備和氛圍三者之間的一致,確保體系沒有不利現象,沒有漏洞問題等。實現本質安全型企業,要求員工素質、勞動組織、裝置設備、工藝技術、標準規范、監督管理、原材料供應等企業經營管理的各個方面和每一個環節,都要為消防安全提供保障。因此,實現“本質安全型企業”就要有資金投入,就要將安全寓于生產、建設和科技進步之中。
2.2 要充分認識加強新建、改建、擴建工程項目安全生產“三同時”的重要作用。“三同時”是企業消防安全的重要保障措施,對貫徹落實“預防為主,防消結合”方針,防止造成新的火災隱患和發生火災事故,具有重要意義。企業要積極采用先進工藝技術裝備,加強新建、改建、擴建工程項目消防安全“三同時”的落實,從源頭上防止產生火災隱患。
2.3 很多單位的裝置長久的運行,已無法正常的運作。對于此類問題,單位應該通過多種方法來應對,加大資金投入力度,及時的提升裝置的運作水平,替換老舊的部件等。
3 切實提升工作者的綜合素養
3.1 消防教育是指對企業各類人員在消防法規、安全知識、安全技術等方面有計劃、有步驟地組織教育培訓,以全面提高各類從業人員的安全素質。消防教育是企業為了提高從業人員安全技術水平和防范事故能力而進行的工作,是企業消防安全管理的一項重要內容,在企業消防安全中占有重要地位。
3.2 實現“要我安全”變為“我要安全”的目標。消防教育是一種有目的、有計劃的社會活動過程,在這一過程中,消防教育的施行,可以看成是一個外推力,促使主體的思想意識、心理素質、情緒態度以及行為方式發生改變,就會積極去消除事物的不安全狀態,就會自覺地做到“三不傷害”,就會常常記住“我要安全”,就會實現將“要我安全”變為“我要安全”的目標。
3.3 要實現“我要安全”,必須加強員工的安全技術知識和技能教育。通過多種形式的教育培訓方式,對員工進行安全技術知識和技能教育培訓,使員工掌握企業內各種危險設備和區域及其安全防護的基本知識和注意事項,通過這些教育培訓,提高員工的技術水平 ,使員工在工作中不僅“要安全”,而且“會安全”。
3.4 強化安全生產操作規程和事故應急處理教育培訓。通過崗位員工風險識別,崗位練兵、現場示范、應急預案演練等活動,讓員工熟練掌握生產現場各種風險削減控制措施,熟練掌握本崗位工作流程、操作規程及應急預案,同時在安全教育培訓中,要充分地利用反面素材教育員工,通過分析事故案例、人員傷亡的情況,解決崗位員工安全生產觀念淡薄的問題,用血的事實教育崗位工人,使全體員工知道本崗位可能出現的火災危險性,懂得火災預防措施、逃生常識、會報警、會撲救初起火災。
3.5 對相關的管理人員加強培訓力度。提升負責人的素養是提升工作者素養的前提。單位的運作關鍵是依靠這些人來管控,如果他們都不重視安管活動,那就無法采取合理的應對方法,必須強化對相關管理人員安全教育工作,才可以確保其意識到該項活動的關鍵意義。
3.6 強化消防安全專業管理隊伍的教育。企業的消防安全管理人員從事具體的安全管理、安全技術監督和組織工作,是企業領導的主要參謀。另外,員工愿意不愿意接受消防教育,在一定程度上同管理人員、工程技術人員的素質有關,假如其在培訓的時候,說一些大道理,不合乎具體情況的話,此時肯定沒有效果。所以,要對其開展綜合化的培訓,確保他們了解相關的規定政策,進而提升活動效益。
4 落實好監管工作
積極的開展消防監管活動,是確保法規體系和單位的安全體制得以落實到關鍵要素,是應對火情,防止問題發生的關鍵方法。
4.1 安管活動的關鍵前提是基層,其要以實際情況為立足點,要從多個步驟中開展管控活動,對生產步驟進行積極地管控。對于重要的要素和關鍵的區域要進行動態化的管控,要結合場地的實際情況開展安監工作。所以,單位應該通過多種形式來開展安管活動,盡快的察覺活動中面對的不利現象,然后研究合理的應對方法,將問題控制在出現之前。
4.2 不按照規定開展工作是問題出現的關鍵要素。該項安管活動應該以細節為主。要嚴厲打擊三違現象,尤其是經常性的違規現象,要將其當成是安管工作的關鍵內容,落實好監管活動。
4.3 在安檢工作中,要確保工作者的作風正派,勇于開展管控工作,做好細節,追究實際,對安管工作中出現的官僚等思想,要積極的抵觸。要公正無私,要認真的按照規章體制開展活動,當面對不利現象的時候,要認真地分析,將問題控制在發生之前。落實好問題的處理機制,當問題的原因沒有弄明白之前,絕對不放松,對于出現的不利現象,要從中汲取教訓,更好的開展后續的活動。要敢于同官僚思想作斗爭,具體的講就是規定消防工作者要積極的參加到工作之中,要落實好細節,要到基層之中了解具體狀態,防止活動只是存在于形式之中,確保安管活動不僅要到位,而且不會出現錯位現象,不僅要避免不作為的現象,同時還要防止胡亂行動的現象。要應對形式思想,具體的說要以具體情況為依據,注重效率,認真的按照有關的規定開展活動。消防安管活動不應該只是停留在外表上,要確保其布局合理,設置有效。
參考文獻
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