加強大學生黨員隊伍先進性和純潔性建設研究

廖運勝

摘要：本文探討了大學生黨員在校中出現的一些問題，然后針對這些問題提出保持大學生黨員先進性和純潔性的必要，最后提出了加強大學生黨員先進性和純潔性教育的有效途徑，通過采用這些措施有效地提高了學生黨員的先進性和純潔性。

關鍵字：學生黨員；先進性；純潔性；建設

在新世紀，我們黨要擔負起時代賦予的歷史重任，不僅需要建設一支高素質的、能夠經受住各種誘惑和考驗的干部隊伍，而且需要建設一支高素質的、能夠發揮先鋒模范作用的黨員隊伍。高等院校培養的學生，大多數將成為社會主義現代化建設各條戰線上的骨干，成為青年黨員隊伍中的中流砥柱[1]。因此，加強大學生黨員隊伍建設是高校黨建工作的一項重要任務，它不僅關系到學生黨員隊伍的發展和質量，而且關系到社會主義事業接班人的培養。所以，加強大學生黨員隊伍建設就有著極其重要的現實意義和歷史意義[2]。

一、大學生黨員的現狀

大學生是我國青年人中知識較豐富、思想較敏銳的群體，是祖國的未來，民族的希望。而大學生黨員又是共產黨員群體中的高素質、高文化、最年輕、最活躍的部分，大學生的先進性，是關乎科教興國的大業，關乎中華民族的偉大復興，關乎社會主義事業的長遠發展的一件大事。當代大部分的大學生都非常自覺的學習文化知識，作風正派，樂于助人，勤勞刻苦，成為學生中的優秀分子。但是也少部分人追求檔次，崇尚名牌；經常光顧高消費文體娛樂場所等。其所占比例雖然不大，但其絕對數不小，而對他人的負面影響非常大。在一些學生中，盲目消費、攀比消費、趕潮消費、媚俗性消費、“面子”消費、超前消費等高消費甚至浪費現象非常普遍，不尊重老師，不尊重同學，不尊重自身。教師上課，他們自顧聊天、吃巧克力、聽隨身聽、化妝、呼呼大睡、談情說愛、打手機，旁若無人；另外，他們缺乏信仰，缺乏毅力，缺乏進取精神和承受力。稍有成績，他們便趾高氣揚，得意忘形；遭遇挫折，他們便斗志全無，灰心喪氣。即便是失戀這類生活小事，他們也無法承受，或兇殘報復，或痛不欲生。頹唐、墮落、自殺的事件，時有發生[3]。

二、保持大學生黨員先進性和純潔性的必要

新形勢下，黨面臨的執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗是長期的、復雜的、嚴峻的，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前。青年成長的社會、經濟、文化環境更趨復雜，這為我們黨，尤其是青年大學生黨員保持先進性、純潔性提出了巨大挑戰。大學生黨員是我黨重要的新生力量、未來中堅，加強大學生的先進性和純潔性建設是新時期黨建工程的重要部分，只有加強包括大學生黨員在內的青年黨員的先進性和純潔性建設，才能永葆黨的生機和活力[4]。

三、加強大學生黨員先進性和純潔性教育的有效途徑

3.1強化理論武裝

努力用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想構建大學生黨員的精神支柱，用與時俱進的馬克思主義理論武裝頭腦。要以思想政治建設為核心，始終把握黨性教育這個根本，加強黨的理論知識的學習，加強理想信念教育和形勢政策教育、法制教育和黨紀教育。堅持和鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位，充分體現馬克思主義中國化的最新理論成果。要確保大學生黨員理論學習教育的時間，引導大學生黨員學會運用馬克思主義的立場、觀點、方法來研究改革發展中的新情況，增強駕馭市場經濟的能力和拒腐防變能力[5]。

3.2加強教育，端正大學生入黨動機

當前，高校學生入黨積極性很高，其中大部分學生是抱著對共產黨的向往和熱愛、抱著對共產主義的理想和追求，向黨組織提交入黨申請書的。當然其中也不乏聽父母之命的、出于虛榮心的、甚至抱著某種功利主義思想的人摻雜進來。這并不可怕，關鍵在于加強教育，把入黨積極分子培養好、教育好。學校不斷完善學生黨校建設，采取專家講授、網絡學習、參觀考察等多種途徑，圍繞馬克思主義理論教育、理想信念教育、形勢政策教育、國情教育等開展入黨積極分子培訓；不斷推進學生黨校規范化建設，完善培訓工作的課程化、模塊化和網絡化，努力提升培訓效果。學校將更加注重嚴把入口，對入黨積極分子加強廉潔自律教育，深入開展廉潔教育進校園等活動，打好反腐倡廉預防針。通過教育培訓，使入黨積極分子不斷提升對黨的認識，端正入黨動機，從而把符合黨員標準、符合先進性和純潔性要求的優秀青年大學生吸引到黨旗下，為黨組織輸入健康的新鮮血液[4]。

3.3強化黨員自律機制和紀律監督機制

現實中有少數學生黨員在入黨前表現“積極”，入黨后“自由散漫”，學習不努力，社會活動不積極，有的甚至違反校紀校規，嚴重損害了黨組織的光輝形象。因此，要不斷完善對學生黨員自律行為的考核與評價體系，積極開展各種主題教育活動，營造積極向上的和諧氛圍，增強學生黨員遵紀守法的自覺性和主動性，還要建立完善學生“不能違紀”的防范機制與“不敢違紀”的懲戒機制，進而教育好每一位黨員應牢固樹立思想道德防線，處理好自律與他律的關系，時刻與黨員的標準衡量對照，自覺按校紀、黨紀辦事，時刻檢查反省自身的思想和行為。

健全黨的紀律監督機制，在實際工作中要完善各種公示制度、群調制度，以及設置必要的意見箱和監督電話，堅持組織監督與群眾監督相結合，逐步建立一套從普通學生到黨員的互動機制。高校黨組織必須把堅持群眾路線、體現群眾觀點落到實處，以師生滿意、社會滿意為標準，將高校學生黨員的言行置于組織與群眾的雙重監督下，形成黨員自律、制度約束、黨內外監督的良性循環[6]。

3.4構建長效機制讓大學生黨員保持思想的純潔性

抓好日常教育工作，建立規范的大學生日常教育制度和組織生活制度，要把大學生黨員組織生活和黨的學習活動制度化、規范化；同時創新大學生黨員學習的形式，采取辯論賽、讀書活動等大學生喜聞樂見的方式，提倡大學生黨員的慎獨與思辨，不斷凈化大學生黨員的思想。另外，要把大學生黨員的學習、科研和實踐結合起來。純潔的思想表現出來的不是空洞的口號，而是要和大學生的現實狀況結合起來，做好大學生黨員以保持思想純潔為榮的輿論導向，樹立正面典型，營造爭當先進和優秀的良好氛圍[7]。

四、總結

高等學校作為培養社會主義建設者和接班人的搖籃，培養的大學生黨員能否保持純潔不僅關系到國家民族的前途和命運，更關系到黨的未來和社會主義事業。因此，高校黨組織必須高度重視大學生黨員的先進性和純潔性建設[8]。

參考文獻

[1]朱愛榮等.關于加強大學生黨員發展工作的幾點思考[J].西南科技大學高教研究.2004（12）.

[2]張玉芳等.關于加強大學生黨員隊伍建設的幾點思考[J].河北建筑科技學院學報.2002（9）.

[3]周業友.談大學生、大學生黨員的特點對大學生黨員先進性的要求[J].才智.2012（12）.

[4]田輝等.思想引領 強基固本 提升學生黨員的先進性和純潔性[J].北京教育.2012（12）.

[5]沈文通.淺論保持大學生黨員先進性教育的實效性[J].江西藍天學院學報.2006（12）.

[6]賈敏 王繼健.大學生黨員先進性長效機制探索[J].文教資料.2009（12）.

[7]李 科 林伯海.保持大學生黨員思想純潔性的思考[J].學校黨建與思想教育.2013（2）.

[8]王軍.保持大學生黨員思想純潔性的思考[J].學校黨建與思想教育.2013（3）.

（作者單位：廣州體育學院）