王娜
一、活動背景
《中庸》記載:“仁者人也,親親為大。”孔子說:“仁愛就是將愛父母放在第一位。”只有愛父母,才會愛學校、愛家鄉、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界!現在的孩子大多是獨生子女,既受到父母的呵護,享受父母無盡的愛,又容易養成“以自我為中心”的習慣,心胸狹隘,只懂索取。為了進一步引導學生在情感上能“感受愛”,思想上能“理解愛”,行動上能“回饋愛”,依據遼寧省小學綜合實踐活動“愛于心·踐于行——走進仁者·學會感恩”的主題活動要求,結合我校“仁孝教育”的辦學理念及小學五年級學生的特點,決定開展以“感恩父母,重在行動”為主題的綜合實踐活動。
二、活動目標
1.引導學生通過了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,體會仁者的深刻內涵。
2.通過問卷調查、采訪、家庭生活技能體驗等一系列實踐活動,使學生體悟到人間真情,培養學生的自主能力、實踐能力和創新能力。
3.引導學生學會感恩,通過自己的事情自己做,主動幫媽媽分擔家務勞動,培養學生的責任感。
三、活動過程
此次活動分成三個階段進行,它們分別是:
第一階段:確立主題,制訂方案
第二階段:展開調查,搜集資料
第三階段:交流匯報,成果展示
1.設計主題活動方案
(1)學生根據一定的要求,根據自己的興趣愛好、特長等自由組合成活動小組。
(2)以小組為單位,選擇自己喜歡的活動主題,初步討論、設計活動方案。(教師隨即以指導者、參與者、合作者的身份參與各小組的活動)
2.展開調查,搜集資料(理解父母之愛)
(1)按預定的方案實踐,可將過程進行錄音、拍照、攝像。
(2)行動實施,進行調查、采訪、體驗,做好調查記錄,寫好體驗日記、感悟等。
3.交流匯報,成果展示(回饋父母之愛)
我們已經展開了一系列關于“感恩父母,重在行動”的實踐活動,同學們都有了不小的收獲,你愿意和我們一起來分享你的收獲嗎?我們大家一起來分享各組同學們的收獲!父母的愛是遮雨的傘;父母的愛是一陣清涼的風;父母的愛是滴落的淚水……我們都有自己的父母,無論將來身處何方,父母都時刻把我們牽掛!
我希望同學們通過這次活動能從現在做起,從小事做起,用點滴行動來回報父母對我們的愛與奉獻!
(作者單位 遼寧省盤錦市盤山縣沙嶺學校中心小學)