母親文化與家庭教育

李艷

隨著經濟社會的迅猛發展，我們的生活條件也越來越好，而隨著獨生子女數量的猛增，家庭教育已成為一個噬待解決的問題，尤其是對孩子的教育，如何才能讓他們更好的成長，更好的成為社會所需要的人才，成為每一個家長關心的焦點，而家庭教育中母親無疑又扮演著最重要的角色，一個孩子會走什么樣的人生之路或者將要走什么樣的路途和母親的教導息息相關。

首先，母親是孩子心中的一盞燈

外國著名詩人但丁說：“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚”。在母親的心目中，孩子是自己的希望；在孩子的心靈中，母親是自己的上帝。所以母親的一言一行都會直接影響到孩子的言行，母親的內心世界也直接影響到孩子的內心世界。如：岳飛的母親姚氏刺字“精忠報國“是封建時期母親的典型代表.，最終培養出岳飛的“赤膽忠心”；宋代佘太君是位歷史上著名的愛國將領巾幗英雄，她在夫亡子喪孫殯的情況下依然堅持百歲掛帥抗擊來犯之敵維護國家安全，她的精神和氣質成為楊氏家族的楷模，子孫后代的榜樣。可見母親在家庭教育中在孩子心目中是一盞永遠的指路燈。

其次，母親是培養孩子良好習慣的啟蒙老師

家庭是百年樹人的起點，而母親則是孩子最早、最直接、最重要的啟蒙老師。從孩子的呱呱墜地到牙牙學語，孩子的每一次成長都是在母親的指導和啟發下一步步向前走，孩子早期的言行舉止都是效仿家人尤其是母親而來的，而孩子大部分的生活習慣和學習習慣都是在兒時就已經形成，如果母親是一個內心世界陽光燦爛，說話做事都積極向上，不斷進取，懂得孝敬，寬容的人，那么這些美好的品德也一定會影響到孩子的內心世界。古人有話說：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”，當然這里面有遺傳的因素，但更多的是后天家庭教育和氛圍的影響。如：孟子的母親為了給孟子提供一個好的學習環境，多次搬家，才成就了一代儒學大師“孟子”；

最后，母親是孩子永遠的支柱和港灣

母愛是無私的偉大的，在孩子面前永遠都是“捧著一顆心來，不帶半根草去”，史鐵生的母親窮盡一生的苦難來換取兒子活下來的勇氣和信心。在《秋天的懷念》中史鐵生寫到自己在最瘋狂的年齡突然癱瘓后，脾氣變得暴怒無常，看到北歸的雁陣，聽著名家的歌曲，亦或是暗自沉思中總會突然間狠命捶打自己的雙腿，撕心裂肺的喊“我這樣活著還有什么意義？”母親總會抓住他的收硬吞了眼淚說“咋娘倆在一塊好好兒活……”。母親希望他可以好好活下去，多次請求帶他去北海看菊花，此刻母親正遭受肝病折磨，她知道這或許是最后一次和兒子見證美好的機會了。在得到兒子的答復后，母親高興的像個孩子，就在母親轉身出屋的瞬間，注定了母親永不歸來的現實，最終沒能去北海賞菊，北海賞菊愿望的落空成為史鐵生一生最大的遺憾，也給史鐵生巨大的震撼。史鐵生的母親用自己一生的愛，一生的不幸與苦難告訴兒子堅強的活下去，而史鐵生正是在母親這份永不放棄的堅守和支持中找到了人生新的方向，開始他的寫作生涯。在每一個孩子的心里，母親永遠都是最溫暖的港灣，是愛的代號。

綜上所述，我認為家庭教育的大部分內容就是母親文化，母親的教育。隨著社會的發展，家庭教育越來越受到人們的關注，因為它不僅代表著一個國家新近文明的程度，還決定著國家的發展。而要想讓家庭教育得到更好的發展，就得更注重女性的教育，母親文化的發揚。