本科“出身論”糾結須要理性
從二本本科生到清華大學博士,陳達用7年努力實現了“曲線進京夢”。可從開始找工作時的“命運盡在我手”到現在的“出身論”卻只用了7個月。讓他無比崩潰的是,10次求職8次連第一道“簡歷關”都過不了。 (5月9日《光明日報》)
點評:大學第一學歷“出身論”現在著實讓用人單位廣受批評。由于海投求職簡歷的人實在太多,用人單位根本無法仔細看完每份簡歷。為了提高篩選的工作進度,就不得不或明或暗設置先看一本是什么學校,非“211工程”者立即出局。從就業公平的角度看,這樣做當然有問題,但非要在大城市就業,就得接受嚴格的篩選。
扎堆就業迫使北京設置年齡門檻
根據最新的政策,應屆畢業生本科生不超過24歲、碩士生不超過27歲、博士生不超過35歲,超過這個年齡限制的非北京生源畢業生,將不能辦理進京戶口。有不便具名的專家稱,此項規定涉嫌“年齡歧視”。
(5月3日《21世紀經濟報道》)
點評:北京現在總人口有多少?北京能夠容納多少人口?如不限制,最終買單的將是所有在京生活、工作的人。很多人非常不理性,喜歡扎堆,似乎不在北京就業顯得自己沒能力、沒水平、沒面子。如不這么從眾,不扎堆北京工作,北京就不用被迫設置年齡門檻了。
自殺呼喚大學關注學生心理素質
5月7日,中國人民大學一名女生從校園內的知行一樓跳下身亡。目前,死者跳樓的原因還不清楚。一名該校女大學生說,知行一樓是人大女生宿舍樓,里面住的本科生和研究生都有,“但大多數是研究生”。
(5月8日《北京青年報》)
點評:大學本科生、碩士生、博士生自殺,近年來早就不是“新聞”。但因他們都是社會中受過較好教育的人,因此大家對這樣的事情還是保持密切關注。一旦發生,唏噓惋惜的同時,會熱議他們為何要輕生。導致自殺的原因很多,其中一個很重要的原因就是當今的一代年輕人抗壓能力不足。這方面,大學應該有所作為。
大學生給老師上課打分須慎行
南開大學近日選出83名學生教學質量信息員,覆蓋全部專業各個年級。今后教師教課是否認真,學生學習狀態如何,都將由他們反饋給教務處。按照規定,信息員將參與學生評教等教學改革和教學管理工作。
(4月25日《人民日報》)
點評:最近幾年,一些高校開始實行學生評教,讓學生給老師的課進行打分。這么做的初衷當然是好的。但問題是,學生是否真的懂得什么是好課,以及好課的標準和依據是什么?比如,給A老師打80分,給B老師打79分,確切的區別在哪里?大學老師的課,不是工廠生產,實施工業化的管理,必然會走向歧路。
特別主持胡樂樂(中國海洋大學)
名校招生“去本地化”應加速
根據北京市2013年普通高校招生專業目錄,清華大學、北京大學、中國人民大學等高校,今年在京招生計劃比去年略有減少——清華減少3人,北大減少20人,人大也減少了24人,北京師范大學則與去年持平。
(4月19日《羊城晚報》)
點評:眾所周知,名校招生“本地化”近年來引起全國輿論的普遍詬病,“去本地化”的呼聲很高。教育部2008年要求各部屬高校在屬地的招生計劃比例一律不得提高,超過30%的應逐步調至30%以內。按理說,部屬高校是國家公辦高校,而非地方政府的公辦高校,所以必須要面向全國考生公平分配招生計劃。