文具的爭吵

馬湘林

睡得正香，忽然從書包里傳來的吵鬧聲驚醒了我，睜眼一看，原來是那些文具。鉛筆拄著拐杖直跺腳，橡皮飛舞著滿身的雪花，水果刀一樣的格尺急得又蹦又跳，文具盒像貝殼一樣張開了大嘴。

最先發言的是鉛筆，它沙沙地說：“我的作用最大，文具里誰也沒有我重要。每次都是我把答案寫在卷子上。”不服氣的橡皮連忙說：“哼，要是沒有我來為你擦去錯字，怎么能打100分？”格尺說話頭頭是道，它反駁鉛筆：“要是沒有我來畫線，卷子怎么能那么整潔？老師還會扣卷面分呢！”度量大的要算文具盒，它說：“你們再吵，我就把你們全吃掉，主人還會表揚我。”

大家爭得不可開交了，我連忙勸架：“別吵了，其實你們對我都重要，少一件，我的成績也不會這么好。以后啊，我會更加愛護你們，讓你們成為我的得力助手。”

（指導教師：盧艷玲）

我們班的同學可真是有趣！

這不，田雨也看到我走到她身旁，隨手拿起座位上的紅外套，雙手抓住衣領，高興地在我眼前晃來晃去。我一下就被晃暈了，緩了緩神兒，我就追著她滿教室奔跑。她拿著外套在前面跑，我則在后面追。這一幕正好被岑業看見了：“哈哈，你們在玩斗牛啊！”“斗牛？”我們兩個都愣住了！“沒錯，你是牛，她是斗牛士。”可笑，我才不喜歡當牛呢！

你聽，“哎，松鼠，你干嗎呢？”見朱英連沒反應，我走到她身邊，在她耳邊大聲喊道：“松鼠，你在干嗎！松鼠，你是不是要吃松果呀？松鼠，松果真的很好吃嗎？”“啊！”朱英連這才回過神來，眼睛一眨不眨地看著我，嘴巴張得老大，幾乎可以吞得下一只蘋果了。看著她可愛的樣子，我忍不住笑了，她卻還在座位上發呆。

想要認識他們嗎？歡迎你到我們班來！

（指導教師：周忠波）

一頭烏黑的短發，一雙明亮的眼睛，長長的睫毛。一張紅紅的小嘴。想知道她是誰嗎？她就是我最好的朋友——李洋璇。

我的這個好朋友可謂多才多藝，愛好廣泛，愛繪畫，愛跳舞，愛彈琴，愛看書……其他的先不說，今天就給你們說說她愛看書的這個勁頭吧，那可真是一般人比不了的。

她在看書的時候，好像整個世界都已經不復存在了，如果你喊她，要喊很多次，她才會有反應。可即使是有反應，卻還是一副迷迷糊糊的樣子，只會在你喊她無數聲后，慢慢地抬起頭來，木然地問道：“嗯？什么事？”隨后不等你回答，她就又把頭埋到書本里去了。那樣子，真是又好氣，又好笑。

我們是非常好的朋友，一起游戲，一起讀書，一起成長。她的優點很多，最優秀的就是看書多，寫作好；缺點也有，就是太愛看書，一旦看起書，我這個好朋友也已不復存在了！

“國慶”假日里，我和爸爸、媽媽去龍脊梯田游覽，梯田在一座高山上，它是由幾百年的時間被人們開墾出來的。

我從山腳抬頭望，啊！山頂這么高，我爬得上去嗎？再看一下沒有欄桿的石級， 真是險峻，真是叫人發顫！

我們手腳并用，一步一步向上爬，我帶的飲用水很快就喝完了，豆大的汗珠一滴一滴往下落，這真是一條“辛苦之路”啊！

我們終于來到了山頂的觀看塔，舉目遠眺，好壯觀的梯田啊！秋天就像一盒顏料，它把金黃色送給了梯田，一級級，一層層，金黃色的稻谷彎著腰，隨著秋風跳起了搖擺舞，梯田像一座美麗的金山。媽媽告訴我，金黃的稻子是農民伯伯的勞動結果，“春種一粒粟，秋收萬顆籽。”不勞動是沒有收獲的，學習也是這樣，沒有付出就沒有成果。

我愛秋天的梯田！