用啟發(fā)式教學(xué)打造高效政治課堂

阮天成

思想政治課的啟發(fā)式教學(xué)，是指教師在教學(xué)過程中遵循教學(xué)規(guī)律，采用各種有效的教學(xué)方法和教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生積極思維，使他們?nèi)跁?huì)貫通地掌握知識(shí)，有效地發(fā)展認(rèn)識(shí)問題的能力和提高思想政治覺悟的教學(xué)方法。它的本質(zhì)特點(diǎn)是：注重引導(dǎo)學(xué)生，但不是牽著學(xué)生走；強(qiáng)調(diào)激勵(lì)學(xué)生，但不使學(xué)生感到有壓力；指明學(xué)習(xí)途徑，但不代替學(xué)生做出結(jié)論。本人從多年的思想政治教學(xué)的理論與實(shí)踐出發(fā)，就思想政治教學(xué)過程中如何合理運(yùn)用這一教學(xué)方法談點(diǎn)粗淺的看法。

1.教師應(yīng)精心設(shè)計(jì)教案，將政治知識(shí)按其內(nèi)在的邏輯規(guī)律進(jìn)行科學(xué)的排列組合，使其既不違背政治的系統(tǒng)性、科學(xué)性，又符合從感性到理性、從直觀到抽象這一認(rèn)識(shí)的規(guī)律，并保證自己的設(shè)計(jì)能在課堂上貫徹始終，取得最佳效果。如在講“社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制”時(shí)，我首先從學(xué)校旁邊的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上各種商品的變化講起，并根據(jù)商品各種知識(shí)的因果關(guān)系和內(nèi)在聯(lián)系，由淺入深、由表及里、層層設(shè)問，引導(dǎo)學(xué)生逐步深入。其中還穿插使用課前精心選擇和設(shè)計(jì)的圖表，也可用幻燈、錄像等直觀手段，幫助學(xué)生進(jìn)行形象化的思考。這樣的教學(xué)具有很大的啟發(fā)性，既傳授了豐富生動(dòng)的知識(shí)，又把調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維建立在掌握豐富、生動(dòng)的政治知識(shí)的基礎(chǔ)上，必然能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的積極性和主觀能動(dòng)性。

2.要深入鉆研教材，發(fā)掘教學(xué)內(nèi)容中的啟發(fā)因素，設(shè)計(jì)好富有啟發(fā)性的問題。……