小升初之后,女兒的功課一下子多了好幾門。課業(yè)繁重,加上和新同學不熟悉,那段時間這熊孩子格外消沉。上課經(jīng)常走神兒,做作業(yè)也疲于應(yīng)付,當老媽的我看在眼里急在心里,各種長篇大論輪番上陣:“適應(yīng)環(huán)境都有個過程。”“只有樹立必勝的信心和決心,才能戰(zhàn)勝眼前的困難……”
我說得口干舌燥,女兒翻翻白眼,一臉不耐煩。
一肚子的大道理沒有用武之地,郁悶至極的我打開電腦,新一期的《康熙來了》秀的是哆啦A夢時光機。看著屏幕上插科打諢的蔡康永,那個瞬間,我腦子里忽然蹦出一個念頭—女兒最喜歡哆啦A夢,如果我也能借助這個噱頭設(shè)計一款家庭教育的游戲,說不定還真能寓教于樂呢。
這么一想,我和老公立刻兵分兩路。他去玩具店組裝在《康熙來了》上Copy的哆啦A夢時光機,我則跑到“淘寶”上去搜印有哆啦A夢圖像的筆記本。
沒過多久,我便找到了自己想要的東西。有個店家專供手工制作的筆記本,顏色亮麗,紙質(zhì)挺括,更讓人驚喜的是,店里還有一系列以哆啦A夢為主題的筆記本。我趕緊下單,拍下了那些本子。
道具OK,現(xiàn)在可以開始第一步游戲規(guī)則了。
先由女兒寫吐槽日記,不要主旋律,也不用追求真善美,天馬行空,她想怎樣放肆都可以。對于這個提議,女兒好像沒什么興趣。不過,看到哆啦A夢的筆記本,她的反應(yīng)大不一樣了。
看女兒動心,我趕緊打出誘敵深入的第二個招牌:“寫一贈一”。每寫滿一本吐槽日記,便會得到兩款同一系列的哆啦A夢筆記本作為獎勵。
樹洞對于郁悶的心來說,天生有著神奇的吸引力。女兒忍不住走進我們設(shè)的“埋伏圈”啦。
第一周,女兒寫了4篇吐槽日記。翻開一看,我頭大不已,小丫頭的黑色情緒也太泛濫了——老師的講課方式難以接受、同學之間的語言摩擦令她心煩,甚至操場上的跑道,她都能挑出一大堆毛病來。
如果不是老公及時制止,我的長篇大論又差點機關(guān)槍一樣噴薄而出。
“靜觀其變!靜觀其變!”老公一臉淡定地旋轉(zhuǎn)著他剛剛制作完成的哆啦A夢時光機,一副成竹在胸的架勢。
第二周,女兒寫下5篇吐槽日記;第三周,女兒寫下3篇。小丫頭的吐槽功力也真是非凡,一個學期下來,日記竟然寫了滿滿兩大本。只不過,越到后面,吐槽日記越有了改弦更張的趨勢,記錄的內(nèi)容已經(jīng)變成班級活動、課堂趣事,還有同學們之間的各種互動。
孩子的心情發(fā)生了迥異的變化,我們的哆啦A夢時光機也該上場了。
看到時光機,女兒驚喜大叫。老公頗有一番導演派頭,安排起穿越鏡頭來那叫一有板有眼。
第一步:啟動時光機。
女兒“嘩嘩”轉(zhuǎn)動兩下操作桿,喜不自勝。
第二步:讓我們回到兩個月前。
我舉著吹風機呼呼一陣狂吹,女兒“咯咯”的笑聲中,老公翻開她的吐槽日記,用趙忠祥式的磁性男中音開始朗讀:“今天可真煩,數(shù)學老師講課跟吃崩豆一樣……”
隨著吐槽日記不斷被播報,女兒一驚一乍起來:“天吶,這真是我寫的嗎?”
好了傷疤忘了疼,對初中生活已經(jīng)如魚得水的小屁孩兒,竟然忘記了當初入學時的糾結(jié)和郁悶。
老公很得意:“怎樣?剛剛過去兩個月,你都不認識那時的自己了吧?”
翻著自己的日記本,女兒的神態(tài)又萌又:“咳咳,這親筆實錄可真讓人傷不起,我都沒想到自己也有這么脆弱的小心臟啊!現(xiàn)在看看,當初好像確實有點小題大做了哈?”
我和老公相視而笑,小丫頭真是機靈,不用我們刻意引導,自己就上路了。
“所以嘛,我和你媽總是說,不要輕易被眼前的困難所嚇倒,看問題要從長遠著眼……”一激動,老公又被理論大師附體了。
女兒揮揮手:“老爸,你想說什么我都知道。”我和老公立即豎起耳朵。
女兒嘻嘻一笑,拉長聲調(diào):“哆啦A夢時光機告訴我們一個真理:天大的困難只要放到時光的長河中,就都成了芝麻粒大的小Case。”
雖然這心得有嬉皮笑臉之嫌,可又不得不承認,女兒真是總結(jié)到了點子上。看來,全然接納、陪伴孩子,并相信孩子內(nèi)在自我成長的動力和能力,我們會發(fā)現(xiàn):孩子遠比我們想象的優(yōu)秀和強大。