拾金不昧
2013-04-29 00:00:00曉星
小品文選刊
2013年24期
面對世風日下，龔校長決定，從教育突破，培養(yǎng)高素質(zhì)、有道德，特別是拾金不昧的好青年，再由這些好青年帶動整個社會恢復到那“夜不閉戶路不拾遺”的年代。從此，他在火車站等人時，就再也不用擔心口袋被割破，錢包被扒走，也避免了給信用卡、提款卡報失的麻煩。
改革校風！龔校長一聲令下，全校沸騰。
看，學生走路都仔細看著地上，尋找著。
聽，學校失物認領的廣播忽然多了起來。
“有誰失落了一支派克金筆，請到學校失物認領處認領。”
“有誰失落了一部三星手機，請到……”
“有誰失落了……”
龔校長看著失物認領處熱鬧非凡，心里很高興：這一炮打響了，接下來該擴大戰(zhàn)果。他掏出手機就給媒體打電話……
接待了一批又一批的記者，握手握得手也麻痹了，但龔校長還是想再多握幾次手，想著教育部門的嘉賞與接踵而來的步步高升，再麻痹也值得。
漸漸地，認領失物的學生幾乎絕跡，拾到東西的直線上升，積壓的待領失物堆滿了儲藏間。
某日，龔校長一回家，孫子就撲上前來：“爺爺，我要買一支筆，名牌的。爸爸不讓買。”
“小小年紀買什么名牌筆？”
“爺爺，我要交給失物認領處的。我同學個個都拾到了東西上交，加了分數(shù)，就我一個找遍了整個校園，連螺絲釘也找不到一個，我的分數(shù)怎么能跟他們比？”
郭旺啟摘自《牡丹晚報》
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