摘要:高校新校區建設項目具有投資大、工期緊、任務重、變更多的顯著特征,如何做好變更管理對于高校有效控制投資、實現建設目標具有重要意義。本文通過總結在高校新校區建設中的管理經驗,對高校新校區項目全過程變更進行了研究,并闡述了如何運用價值工程模型對變更方案進行評價。
關鍵詞:高校新校區;全過程變更;價值工程
中圖分類號:TU-9 文獻標識碼:A
3 價值工程模型及其在新校區建設項目中的應用
變更評價模型的主要組成指標包括:費用指標、工期指標、風險指標、質量指標。由于工程變更評價的質量、工期、費用三個要素息息相關,而風險評價往往不能從定量研究來分析,因此對于變更來講可以將質量、工期、費用利用價值工程模型來評價。
3.1 價值工程評價模型[3]
設有m個變更方案,其實施費用分別為Ci(i=1,2,…,m),則評價對象集為
X={方案1,方案2,…,方案m}={X1,X2,…,Xm}
一級評價指標集為
Yi={費用,工期,質量}={F1i, F2i, F3i}(i=1,2,…,m)
對應的權重集為W={w1,w2,w3}
二級評價因素集為Zjk(i)={fj1(i), fj2(i) , …,fjk(i) } (j=1,2,3)
對應的權重集為Wjk={wj1,wj2,…,wjk}(j=1,2,3)
則不同變更方案的加權功能得分為Wi=w1F1i+w2F2i+w3F3i
其中,F1i=w11f11(i)+w12f12(i)+…+w1kf1k(i)
F2i=w21f21(i)+w22f12(i)+…+w2kf2k(i)
F3i=w31f31(i)+w32f32(i)+…+w3kf3k(i)
各變更方案的功能指數為: Fi=Wi/∑Wi
各變更方案的成本指數為: Ci=Ci/∑Ci
則各變更方案的價值指數為: Vi= Fi /Ci
該評價模型中的各級評價指標權重通過專家評議的方式確定。
3.2 應用實例
工程設計階段基本上決定了工程建設的規模、標準及功能,形成了設計概算費用,確定了投資的最高限額,這一階段對工程造價的影響程度達70-80%以上,在此階段運用價值工程的原理和方法,在保證功能的前提下,優化功能結構,力求降低費用,是提高工程價值的關鍵階段。
在某高校新校區實驗中心原設計中采用了石膏板吊頂,在設計圖紙審核中,業主方認為石膏板不太美觀,擬采用鋁扣板或硅鈣板,但鋁扣板價格較石膏板、硅鈣板要高。為此,業主方采用了價值工程模型,對三個方案做了比較。
1、各功能得分和功能重要系數計算
根據費用、工期、質量三個評價指標,由于業主方提出外觀因素,增加了美觀指標。業主方組織使用院系、設計單位、外部專家共同確定各種功能權重。使用院系、設計單位、外部專家評價的權重分別設定為50%、40%和10%,各單位對功能權重的打分采用10分制,各種功能權重見表3.1所示[5]。
表3.1 吊頂功能重要程度系數
功能
使用單位評價(50%)
設計單位評價
(40%)
外部專家評價
(10%)
功能權重
費用
3
1.5
1
0.4
3
0.3
0.22
工期
2
1
1
0.4
3
0.3
0.17
質量
1
0.5
4
1.6
3
0.3
0.24
美觀
4
2
4
1.6
1
0.1
0.37
合計
10
5
10
4
10
1
1
對三個方案采用10分制進行功能評價。各分值乘以功能權重得功能加權分,對功能加權分的和進行指數處理后可得各方案的功能系數。計算過程見表3.2。
表3.2 各方案功能系數計算表
功能
功能
權重
鋁扣板
石膏板
硅鈣板
分值
加權分值
分值
加權分值
分值
加權分值
費用
0.22
7
1.54
8
1.76
9
1.98
工期
0.17
7
1.19
7
1.19
7
1.19
質量
0.24
8
1.92
6
1.44
6
1.44
美觀
0.37
9
3.33
5
1.85
6
2.22
合計
1
31
7.98
26
6.24
28
6.83
加權分值
指數化
7.98/(7.98+6.24+6.83)
6.24/(7.98+6.24+6.83)
6.83/(7.98+6.24+6.83)
功能系數
0.379
0.296
0.325
2、各方案成本系數計算
表3.3 各吊頂方案成本系數計算表
方案
鋁扣板
石膏板
硅鈣板
總費用
180.3
85.2
79.2
成本
系數
180.3/(180.3+85.2+79.2)
=0.523
85.2/(180.3+85.2+79.2) =0.247
79.2/(180.3+85.2+79.2) =0.230
3、各方案價值系數計算,見表3.4
表3.4 各吊頂方案成本系數計算表
方案
功能系數(Fi)
成本系數(Ci)
價值系數(Vi= Fi /Ci)
鋁扣板
0.379
0.523
0.725
石膏板
0.296
0.247
1.198
硅鈣板
0.325
0.230
1.413
根據各方案的價值系數,應選用硅鈣板吊頂方案。
高校新校區建設項目具有其獨特性和時代特征,做好新校區建設項目變更管理工作對于高校發揮有限的資金作用、實現建設目標和提高辦學效益,均具有深遠的影響。
參考文獻
[1] 劉華奇,閆國亮,工程的變更管理與投資控制[J].工程建設與設計,2007.1:75-78
[2] 劉新榮, 湯曉紅,淺談建設工程全過程造價控制[J].港工技術,2004.3:37-38
[3] 方俊,建設項目工程變更控制研究[D],重慶大學,2005
[4] 周栩,翟明艷,陳強,應用價值工程進行施工方案的選擇[J],四川建筑科學研究,2003.12:95-98
作者簡介:劉華奇(1981-),男,漢族,河北內邱人,工作單位:燕山大學研究生院,助理研究員,主要研究方向為工程變更管理。