高珮莙

現年15歲的美籍華裔女孩林心瑜憑借敏銳的觀察力和非凡的創造力,將原本被廢棄的廚房剩余油脂轉化成采暖用的生物燃料,造福了眾多貧困家庭。這個創舉,不僅讓她受到了美國總統奧巴馬的接見,還讓她當選為美國有線電視新聞網(CNN)選出的3位“青年奇才”之一,備受矚目。
兄妹之爭成就“意想不到的英雄”
家住美國羅德島州的15歲華裔少女林心瑜,從小就對在斯坦福大學讀書的哥哥林翰宇崇拜不已,同時還有那么幾分說不清道不明的“羨慕嫉妒恨”。
2002年,林心瑜的父親林嘉生創建了名為“西風創新網絡”的社會服務機構,林瀚宇就是這一機構里青年隊的高級成員,他負責幫助回收社區的老舊計算機,改裝整修后給需要的人,使貧困家庭和第三世界的學校受惠。憑借自己的服務,林瀚宇贏得了無數榮譽。
但人小鬼大的林心瑜有著更大的野心。“我不希望只是追隨我哥哥的腳步,我要超越他的步伐。”林心瑜曾仔細地向美國《赫芬頓郵報》記者講述了兄長是如何激發了她的好勝心的,“我不想總是被人們叫做‘亞歷克斯(林瀚宇的英文名)的妹妹,我要有自己的影響力。”林心瑜想要通過另外一種方式,成為比哥哥更優秀的人。
2008年,年僅10歲的林心瑜在一次關于能源解決之道的展覽會上,找到了靈感。
當時,她第一次接觸到了全球氣候變暖以及將廢棄烹飪用油轉化成環保生物柴油的議題,并對此很感興趣。同時,她又想起自己所居住的社區中,有許多居民無法負擔冬日高額的暖氣費用,而當地的下水道中卻常常出現廢棄油脂堵塞的問題。憑借自己的“敏銳眼光、邏輯和匠心”,林心瑜將這三件“八竿子打不著”的事情聯系起來,產生了一個新的念頭。
這個當時還在上小學的小女生在谷歌上找到了一篇文章,講述舊金山地區在這一領域的努力,她以此為借鑒,找了一群朋友幫忙,組成小區服務隊,決定推動一項名為“化油脂為燃料(Turn Grease into Fuel,簡稱TGIF)”的小區服務。她們在社區中發放了上千份傳單、月歷,大力宣傳回收廢油的重要性,并從社區居民和餐廳手中收集廢油。
在父親的幫助下,2008年TGIF與當地居民、餐館合作,成立了回收油脂并將其轉化為生物柴油的生物燃料公司。每年,這個公司都會收集超過3.6萬加侖(約合16.4萬升)的廢烹調油,生產5.5萬升暖氣用生物燃料,讓146個貧困家庭能溫暖過冬,學區校車燃料也全部改用了生物燃料。
幾年來,作為一種行之有效的綠色能源解決方案和綠色就業機會,林心瑜的創意成果卓著。如今,林心瑜的項目已經與113家餐館建立起長期的合作關系,并從中參與分紅,生產出價格超過6萬美元的替代能源,同時抵消了本會排入大氣的大約1.5億磅二氧化碳。
為了造福更多人,林心瑜帶領她的TGIF團隊向州政府提出議案,要求所有商家必須回收廢油。這項法案在2011年7月由羅德島州政府簽署,并于2012年1月正式開始實施。
憑借回收再利用項目屢獲殊榮
“當孩子們憂心時,他們會起來行動!”林心瑜如此描述自己頗為之驕傲的“化油脂為燃料”項目,尤其是當證明自己的項目能幫助人們改善生活時,她更是對這一項目的未來充滿自信。
果然,這一成果在媒體的宣傳下,引起了社會各界的廣泛關注,林心瑜也因此多次獲獎,包括2009年的“MTV Switch獎”、“總統環保獎”和2010年的“海洋世界/布希花園杰出環保獎”,她還兩度獲邀至白宮,受到總統奧巴馬的接見和鼓勵,成了家喻戶曉的名人。
2012年7月,她被聯合國環境規劃署授予“英雄”稱號,并獲得了1萬美元的獎金和7500美元的獎學金。
最近,她又被CNN“第6屆十大英雄明星”節目評選為3位“青年奇才”之一。美國東部時間2012年12月2日晚9時,林心瑜與父母受邀參加在洛杉磯“神圣大禮堂”舉行的頒獎大會,美國各大電視臺對此進行了現場直播,CNN還特意在其官方網站上為TGIF制作了宣傳簡介和用于收取捐款的網絡鏈接。
由于出名時年僅11歲,林心瑜被媒體稱為“天才少女”。
中國家庭如何培養“天才少女”
優秀少女林心瑜出生在一個“習慣性優秀”的中國家庭。靠“變廢為寶”出名的林心瑜在學校的表現也很好:聰明好學,成績優異,語言、藝術、科學、音樂都是她愛好的科目,小小年紀就有十分遠大的抱負。
林心瑜的父親讓她從小就學很多東西,去很多地方,讀很多《時代》周刊和《華爾街日報》上的文章。
林家有一系列美國人不太能理解的“神秘禁令”:林心瑜沒有Facebook賬號,她想過要注冊一個,但父母不允許,就連YouTube視頻網站,也是在林心瑜多番懇求之下才得以“解禁”;家里也沒有接光纜,所以沒辦法看電視,因為林家父母覺得這“不是件好事”。好在網絡并沒有完全被禁,林心瑜制造生物柴油所用的大部分知識都來自于網絡。
看起來,林心瑜的父母在盡自己所能去保護女兒,但林心瑜表示,父母并沒有過多地管束她,而是給她創造了一個足夠大的成長空間,他們只是“在場邊歡呼、打氣、提供很好的建議”和“讓我越來越獨立”。
她建議那些想要創新的人:“家人應該支持他們,使他們盡可能多地做一些力所能及的事,而不是抑制他們的想象力。”