跟六六學(xué)寫作：作文不妨就寫“雞毛蒜皮”

史峰

有許多同學(xué)覺得作文難寫，難寫的原因是無法在作文中表現(xiàn)“大意境”“大事件”“大思想”——“大作文”難寫呀。其實我們不妨避大而就小，在作文里寫些“小意境”“小事情”“小想法”，寫些“雞毛蒜皮”就可以。不要認(rèn)為“雞毛蒜皮”成就不了好作文，作家六六就是憑借著寫“雞毛蒜皮”成為著名作家的……

一、六六寫過哪些

“雞毛蒜皮”

作家六六成名于2003年，當(dāng)年她寫的小說《王貴與安娜》蜚聲海內(nèi)外網(wǎng)結(jié)論壇，六六也因這部成名之作被稱為繼張愛玲、虹影之后的第三代華裔女作家的代表。

先請看《王貴與安娜》中的這一小段“雞毛蒜皮”：

安娜見了王貴兩次以后就決定斷絕關(guān)系。起因是王貴請安娜看電影，之前很愚蠢地一起去吃了碗面。王貴是見飯不要命的主兒，以前在家鄉(xiāng)餓慣了，到大學(xué)里才開始吃飽飯，能有碗陽春面吃，一定是連點油渣都不剩的。安娜見王貴并不推讓，用筷子夾起一大縷面條，往空中徑直拉起，還在筷頭上快樂地抖幾下，哧溜哧溜吸進肚里，聲音大得像喂豬一樣，頓時鳳顏大變。她用腳踢踢王貴，小聲說，慢點兒吃。王貴居然回答，慢就涼了，涼就不香了，并不理睬安娜的勸告，風(fēng)卷殘云般消滅了面條，吃到鼻尖冒汗。

吃飯是不是件“雞毛蒜皮”的事？六六的作品里多是這樣的“雞毛蒜皮”， 內(nèi)容簡單瑣碎，無非就是一對夫妻之間“和和睦睦”“吵吵鬧鬧”“曲曲折折”“幸幸福福”的細碎的小事兒，甚至有些是“爛事兒”。

沒有國內(nèi)大事，也沒有國際風(fēng)云，但是讀者卻愿意讀這些“雞毛蒜皮”，讀這樣的作品，就如吃膩了“大魚大肉”遇到了“清淡小炒”一樣津津有味，別有風(fēng)趣。不信你再看下面這一段：

下了課，王貴直奔幼兒園，卻并不急著接兒子，而是很有心計地轉(zhuǎn)了個圈兒，繞到后院看兒子是不是沒有受到老師的重視。果然不出所料，兒子可憐巴巴地坐在水泥地上，跟他早上走的時候一模一樣。兒子雖然不哭了，卻很萎靡，既沒有小朋友跟兒子玩，也不見老師特別關(guān)照。王貴很想沖老師發(fā)火：你怎么能這樣對待一個新入幼兒園的孩子呢！王貴指責(zé)的話都要出口了，結(jié)果見了老師還是一臉賠笑，只暗示“讓您費心了，孩子還小，剛進幼兒園，請您多多關(guān)照啊”！老師答應(yīng)得倒很爽快，反正已經(jīng)答應(yīng)過幾百回了。

爸爸接兒子，這算是“雞毛蒜皮”吧，可是諸多的“雞毛蒜皮”卻讓《王貴與安娜》成了大眾喜愛的暢銷書。除此之外，六六還用“雞毛蒜皮”寫成了《雙面膠》《蝸居》《寶貝》《心術(shù)》《蘇小姐的婚事》《仙蒂瑞拉的主婦生活》等力作，同樣引發(fā)閱讀狂潮，有的還被拍成了熱播電視劇。

二、六六如何寫“雞毛蒜皮”

六六之所以能把“雞毛蒜皮”寫成“文中精品”，那是有秘訣的——

體驗生活，用接地氣的素材寫：

六六寫的“雞毛蒜皮”那可不是“胡思亂想”而得的虛假事，而是深入生活一線一件件挖掘出來的“真事”。為了寫好《心術(shù)》，六六親自到一家醫(yī)院“蹲點觀察”半年之久，把在醫(yī)院里發(fā)生的“雞毛蒜皮”事一一打撈出來寫進自己的作品，所以說這些事其實是非常接地氣的“真人真事”。“雞毛蒜皮”源于生活，很接地氣，雖然瑣碎卻極具真實感的閱讀張力。

精雕細刻，用精致細膩的筆觸寫：

六六寫“雞毛蒜皮”并非粗枝大葉地“寫意”，而是用了精雕細刻的“工筆”，例如描寫飯店里的“雞毛蒜皮”是這樣寫的：“坐著吃的人吃得心焦，旁邊等待的人則虎視眈眈，還端著滾燙的小籠包來回換手。地板油到萬一你鞋子穿得久些，紋路淺點兒，便很容易滑出丈八，湯水全灑。服務(wù)的大嫂很胖，端上的牛排煎得很老，盤子有好幾個缺角。”六六把小場景敘述得細致入微，把小人物刻畫得栩栩如生，“雞毛蒜皮”雖微而有型，雖細而有樣。

非常可樂，用輕松幽默的語言寫：

六六的作品語言充滿輕松幽默。“雞毛蒜皮”里沒有“深邃艱澀”，多的是幽默輕松，讓人在閱讀過程不斷有宛然一樂的快意。比如她這樣幽默地表述婚姻對女人的影響：“沒結(jié)婚的女人是燕子，自由自在。結(jié)婚的女人是鴿子，到點就回來。有了孩子的女人是鴨子，屁股后面跟一串。”

三、我們也寫“雞毛蒜皮”吧

如果我們把六六寫“雞毛蒜皮”的這些秘訣當(dāng)成自己寫作文的一種“指導(dǎo)原則”，是不是會有益于我們作文呢？答案是肯定的。我們的生活中有太多的“雞毛蒜皮”。比如“開學(xué)的第一天” ——走錯了教室，碰碎了人家的暖水瓶，踩了人家的腳后跟，看到了陌生的面孔。再比如“你的同桌”——上課時隨手拿了你的筆就用，你缺少文具的時候，他把自己的橡皮掰兩半，扔給你一半，這些“雞毛蒜皮”里有“不拘小節(jié)”也有“大義凜然”。關(guān)注這些我們曾經(jīng)忽視過的“雞毛蒜皮”，并寫進作文——如此，咱與六六的“差距”也不算太大吧。

下面再看一篇專寫“雞毛蒜皮”的小作文——