朱玲
20世紀(jì)的80年代,一問較簡(jiǎn)陋的教室里,座無虛席,窗格上還趴了幾名旁聽的學(xué)生,老師抑揚(yáng)頓挫的講課聲和同學(xué)沙沙的筆記聲匯成一首交響曲,那么的美妙。我因中途有事回家,一大早乘車趕到學(xué)校遲了幾分鐘,才有幸看到那令人難忘的一幕。這是川師大中文系“電影賞析”的課堂,講的是電影《紅高粱》。
那時(shí),內(nèi)陸的四川還不很“開放”,現(xiàn)代意識(shí)正慢慢侵蝕,川師大《紅高粱》的賞析課無疑應(yīng)該是熱烈而新穎,大膽又時(shí)尚,深深吸引那時(shí)很多像我一樣關(guān)起門來認(rèn)真讀書的青年,給了我耳目一新的感覺,片中那大紅大綠大仇大恨大喜大悲被濃墨重彩的淋漓盡致,老師那“敢愛、敢恨、敢生、敢死”的動(dòng)情表達(dá)和講解至今清晰地印在我的腦海,難以忘懷。
從那個(gè)時(shí)候,我知道了作家莫言,知道了張藝謀,初步懂得了怎么去欣賞電影,第一次直觀觸及了文學(xué)作品中人性的表達(dá)、個(gè)性的張揚(yáng)、強(qiáng)烈而質(zhì)樸的愛國精神,轟轟烈烈的“敢愛、敢恨、敢生、敢死”的愛情……震撼著我,影響著我,改變著我;顛覆了我傳統(tǒng)的審美,蕩滌著多年以來形成的單一文學(xué)情趣,升華了我樸素的文學(xué)境界。
而今,歷史的車輪已悄然滾入21世紀(jì),我也從青年步入中老年,并從一名教師轉(zhuǎn)行從事了計(jì)生工作。一天早上起床看中央新聞,欣聞莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),瞬間,20多年前電影賞析課頓時(shí)浮現(xiàn)在腦海,感慨萬分。莫言的獲獎(jiǎng),是對(duì)莫言這么多年努力,是對(duì)這么多優(yōu)秀作品的極大肯定。這榮譽(yù)已不再屬于他個(gè)人,而是他代表的語言、民族和國家。
在莫言的作品中,《蛙》就是以新中國近60年波瀾起伏的農(nóng)村生育史為背景,通過講述從事婦產(chǎn)科工作50多年的鄉(xiāng)村醫(yī)生姑姑的經(jīng)歷,在形象描述國家為了控制人口劇烈增長(zhǎng)、實(shí)施計(jì)劃生育國策所走過的艱巨而復(fù)雜的歷史過程的同時(shí),成功塑造了一個(gè)生動(dòng)鮮明、感人至深的農(nóng)村婦科醫(yī)生形象。
今天,作為一名普通的文學(xué)愛好者和計(jì)生工作者,我欣慰之極。我們這樣一個(gè)先秦諸子、漢唐氣象、宋明風(fēng)韻的傳統(tǒng)文學(xué)大國,一個(gè)曾誕生過孔子、屈原、李杜、曹雪芹的文明古國,又一次問鼎世界。中國文明已經(jīng)不能被忽視,中國已經(jīng)崛起,而文學(xué)又正以它獨(dú)特的魅力再一次閃耀著人性的光輝,征服世界。莫言獲獎(jiǎng),其作品一時(shí)間“洛陽紙貴”與其說這是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)帶來的亢奮與喧囂不如說它激發(fā)了更多中國人關(guān)注文學(xué),它讓我們從此更多中國人關(guān)注文學(xué),它讓我們從此更多一份從容,像這樣充滿思考的現(xiàn)實(shí)主義力作,不會(huì)隨著莫言的獲獎(jiǎng),而一舉消散,莫言是第一個(gè),不會(huì)是最后一個(gè)!我喜歡莫言的作品,直面人的命運(yùn),直面人的情感,深透著作者的良心,向莫言致禮!
(責(zé)任編輯 徐文)