明星老師知多少

明星老師知多少

涼風習習，在如此愜意的天氣里，滿是收獲的喜悅。老師們卻還在播種，孜孜不倦地播撒著希望。踐行著春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的精神。古往今來談及老師的話題從未中斷。那我們就在最應該歌頌老師的節日里，看看娛樂圈里的老師們，是怎樣對待自己的雙重職業呢？

玉女做起聽課“生”——徐靜蕾

徐靜蕾是成了明星之后當老師的。談起當教師的感覺，她的言語間流露出一絲欣喜之情：“在電影學院上學的幾年是我人生的一個轉折點，也是我的演藝生涯里很重要的歷程。我上學時曾留下不少遺憾，因為老師講的很多東西當時沒有好好去理解，只能在后來的表演實踐中逐漸領悟。離開學院已經好多年了，現在回去就是繼續地完善自己、補充自己。我希望自己的學習和實踐能形成一種良性循環?！彼⒉皇且换氐綄W校就開始執鞭教學的。她說我的表演實踐經驗是多一些，但理論上還很不足。所以她在上課之前也聽了一些課，從給一些老教師做助手開始做起學起。她說“這是對學生們負責。身為教師，我感到很光榮，責任也很重大?！?/p>

樂界大哥大為人師——劉歡

作為目前國內歌壇大哥大級的歌手，劉歡始終不舍得丟掉對外經貿大學教師這份職業，他覺得教師這份職業不僅穩定而且有很大的自由度，一點也不影響自己的創作。劉歡已經執教十多年，他是最受學生歡迎的老師之一，劉歡為此十分自豪。他認為，老師才是他的真正職業，唱歌則是他的“課外活動”。他在學校教音樂史，每每一到他的課，除了本班級的學生以外，慕名而來的其他班級的學生都會站滿了教室的走廊。都說聽他的課是一種享受。作為歌手和教師兩種截然不同的職業，平時劉歡是怎樣把握教學和唱歌的呢？他說：“該上課的時候好好上課，不上課的時候就搞音樂創作，這并不矛盾。而且做老師的感覺一直挺好的。”

榮獲外號“黃加課”——黃磊

黃磊在北京電影學院一直念到碩士，后留學校任教。問起他對老師的態度時，黃磊說：“我還是覺得當老師好。”“當教師確實沒有演戲賺錢多，我選擇做老師的時候沒想到清貧的問題。這是一個絕對不枯燥的行業，做老師很有成就感，還有一個很大的快樂就是可以讓自己不再閑著。孩子們排小品，演晚會，我費了不少力氣還總加課，學生都叫我“黃加課”。但看著劇場里人滿滿的，大家能真心地為你鼓一次掌，確實覺得很值得。我最有成就感的時候就是當我所有的學生都上去謝幕，我站在幕后面，所有的人都在前面，只有我一個人在后面，我看著下面的觀眾為他們鼓掌，突然有一點點嫉妒，但最多的還是快樂。因為在他們迎接掌聲的時候，也是我有所收獲的時候。

不留后手的“貓”老師——馮小剛

馮小剛曾經在尤小剛辦的中北英皇演藝學校教過學員們臺詞。談起當老師的感覺，馮小剛滔滔不絕：“面對學生和面對記者不同，我對學生可以完全敞開，知無不言，言無不盡。因為我是老師，但是對記者不行，我說多了，你不定給我寫成什么了?！闭劦浇虒W的內容，他說：“我不太會給演員說戲，到我這兒得帶著演技來。如果把我的劇本拿出一個片斷，讓演員演個小品，我很難判斷他演得對不對、好不好。我拍戲這么多年來還是判斷不出來。我只能告訴你哪兒演得過了，哪兒演得不夠，這么多年我只能告訴演員這個?！庇纱丝梢钥闯鏊且粋€既謙虛又不留后手老師哦。

“皇阿瑪”搖身變院長——張鐵林

從皇阿瑪搖身一變一院之長，一步一個腳印，一路艱辛他如何回憶，從一個幾平方米的辦公室和一輛自行車，到如今的滿院學生，從招生到畢業送走一批批孩子，張鐵林有著怎樣的感慨萬千。因為是新成立的學院，所以剛開始暨南大學藝術學院只任命了他一個院長，給了一個臨時辦公點：老師要靠他招聘，學院辦公和教學的舊大樓要他聯系裝修，專業設置要靠他構思設計，學生招考還得等到一切籌備成功后進行……張鐵林表示，好在他在國內外游歷考察頗多，借鑒了海外藝術院校的一些辦學理念，可以讓學院運行正常。張鐵林說學生仿佛是新一批的“小燕子”“小紫薇”正在用心成長，勁頭很足。

竭盡所能為學生——范冰冰

明星辦藝校并非稀奇事，范冰冰開辦的藝校在明星中算是規模較大的。為了讓學生得到最正規的教育，范冰冰邀請了中央戲劇學院和北京電影學院的退休教師任課，還邀請圈中好友定期給學生們講實踐課程。到了期末匯報演出為了支持學生們，范冰冰把自己學生時代的衣服和以前拍戲閑置的戲服都拿到學校作為學生們拍戲的道具。得知畢業班的同學們把話劇的時代背景設置在清朝，范冰冰甚至把自己一直珍藏著拍攝《還珠格格》時的頭飾也拿了出來。范冰冰還笑稱，每次回學校見到那些女同學，她都會不忘督促她們減肥，而她自己在讀書時也胖得要命。這個范校長還真的不一般。

“用心”教學與時俱進——何炅

作為北京外國語大學阿拉伯語系的老師，何炅主要負責兩項工作：一是教學，教低年級同學一門《阿拉伯國家概況》的必修課，每周上三天課；二是做學生輔導員工作。作為娛樂圈里的紅人，他如何保證教學質量？何炅說，自己始終在“用心”教學。做任何事情，他都不會借口“沒時間”，糊弄了事。當老師尤其這樣。教的《阿拉伯國家概況》是一門有關阿拉伯國家風土人情的基礎課。在一般人看來，像“國家概況”這類課非常好教。因為這類課所涉及的國家面積、氣候環境、地理位置、風俗習慣等內容，多少年都不會變。但何炅認為，高校教師不能照本宣科，創新是年輕大學教師應有的能力。只有這樣，才能吸引學生、抓住學生，才能讓學生理解“學習就是不斷更新知識”的真正意義。真是個模范老師??！