結(jié)合環(huán)藝教學(xué)思考行業(yè)市場需具有什么樣素養(yǎng)的設(shè)計專業(yè)人才

摘要：隨著經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，人們對生活環(huán)境的要求越來越高，這給環(huán)藝設(shè)計專業(yè)帶來廣闊的市場發(fā)展前景。著眼未來，市場的發(fā)展給我們環(huán)藝設(shè)計教學(xué)提出了更多的新要求，要求環(huán)藝設(shè)計教學(xué)要培養(yǎng)出適應(yīng)社會行業(yè)市場發(fā)展需要的專業(yè)人才，對專業(yè)人才的培養(yǎng)就必須面向市場，本論文就環(huán)藝設(shè)計教學(xué)中應(yīng)該培養(yǎng)具有什么樣素養(yǎng)的設(shè)計專業(yè)人才做了自己的分析……

關(guān)鍵詞：環(huán)藝設(shè)計；行業(yè)市場；素養(yǎng)

1 概述

近年來，隨著我國經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，城市化建設(shè)方興未艾，人民生活水平不斷提高，人們對居住環(huán)境的質(zhì)量和文化品位的要求越來越高，由此，社會對環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專門人才的需求是急切的，從這幾年環(huán)藝設(shè)計專業(yè)報考人數(shù)和招收人數(shù)來看，社會經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展帶給了環(huán)藝設(shè)計專業(yè)很多新機(jī)遇與挑戰(zhàn)，環(huán)藝專業(yè)有著廣闊的市場前景，市場需求對行業(yè)質(zhì)量和專業(yè)水平的要求在不斷提高，但面對這巨大的行業(yè)市場，環(huán)藝專業(yè)的同學(xué)卻面臨就業(yè)難或是就業(yè)后適應(yīng)難的問題，我想，原因是方方面面的，從高校專業(yè)課教學(xué)中來看，需思考環(huán)藝設(shè)計教學(xué)需培養(yǎng)具有什么樣素養(yǎng)的設(shè)計專業(yè)人才才能適應(yīng)市場需求，面向當(dāng)今社會，培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要的人才是專業(yè)建設(shè)的首要目標(biāo)和前提，是專業(yè)得以發(fā)展的動力。

2 分析環(huán)藝專業(yè)與當(dāng)前行業(yè)市場的關(guān)系

2.1 經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶給環(huán)藝專業(yè)帶來新機(jī)遇

“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計”（environmental design）是建立在客觀物質(zhì)基礎(chǔ)上，以現(xiàn)代環(huán)境科學(xué)研究成果為指導(dǎo)，創(chuàng)造理想生存空間的工作過程。廣義上：以環(huán)境生態(tài)學(xué)的觀念來指導(dǎo)今天的藝術(shù)設(shè)計，就是具有環(huán)境意識的藝術(shù)設(shè)計。狹義來看：以人工環(huán)境的主體建筑為背景，在其內(nèi)外空間所展開的設(shè)計。具體表現(xiàn)在建筑景觀和建筑室內(nèi)兩個方面。從概念上可以看出，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計塑造并改變著人類環(huán)境，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，城市建設(shè)日新月異，環(huán)藝設(shè)計日益引起各界的關(guān)注和重視，市場對環(huán)境藝術(shù)設(shè)計師的需求旺盛并顯示出高度的生命力。環(huán)藝設(shè)計滲透到生活的各個領(lǐng)域空間，是現(xiàn)在以及未來的朝陽行業(yè)，這帶給從事環(huán)藝設(shè)計的專業(yè)人才前所未有的新機(jī)遇。

2.2 市場的新發(fā)展對環(huán)藝專業(yè)的新挑戰(zhàn)

經(jīng)濟(jì)越發(fā)展專業(yè)人才需求量越大的同時也給環(huán)藝專業(yè)新的挑戰(zhàn)。一方面對行業(yè)要求更加專業(yè)化，人們自身的審美素養(yǎng)的提高使得對行業(yè)專業(yè)人才要求越來越高。另一方面其行業(yè)間競爭大，也許是大家都看到環(huán)藝專業(yè)這個朝陽產(chǎn)業(yè)的市場潛力，全國已有一千多家院校開設(shè)了環(huán)藝專業(yè)，從事環(huán)藝專業(yè)的也人越來越多，行業(yè)市場的競爭越來越大，面對如此龐大的市場需求競爭又如此激烈，如何培養(yǎng)優(yōu)秀的專業(yè)人才，以適應(yīng)市場提高自身的專業(yè)競爭力也是環(huán)藝專業(yè)面臨的新的挑戰(zhàn)。

3 分析巨大的行業(yè)市場對環(huán)藝專業(yè)教學(xué)的要求

環(huán)藝設(shè)計是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)是培養(yǎng)具有實踐能力和有設(shè)計能力相結(jié)合的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。因此，教學(xué)應(yīng)與行業(yè)市場緊密結(jié)合以市場為導(dǎo)向，思考培養(yǎng)具有什么樣素養(yǎng)的環(huán)藝專業(yè)設(shè)計人才。

3.1 過硬的專業(yè)知識能力

這相當(dāng)于是電腦的硬件部分，硬件過硬了電腦才能有順暢的運作，大學(xué)期間對專業(yè)知識的基本素養(yǎng)的建立是必須去努力達(dá)成的目標(biāo)，它包含了專業(yè)所需的基本能力素養(yǎng)和專業(yè)設(shè)計能力素養(yǎng)，專業(yè)所需的基本能力包括：（1）掌握與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)相關(guān)的文化知識，英語和人文科學(xué)等知識；（2）掌握透視與建筑制圖的基本知識、制圖規(guī)范與技能；（3）掌握計算機(jī)基本知識和專業(yè)設(shè)計軟件（圓方設(shè)計軟件、Photoshop、AutoCAD、3DMAX）。（4）包括藝術(shù)的表現(xiàn)語言，即手繪表現(xiàn)；專業(yè)設(shè)計能力素養(yǎng)包括：（1）掌握室內(nèi)外各類環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（如：居室、辦公空間、餐飲娛樂空間、商業(yè)空間、景觀園林等等）的基本理論，掌握其設(shè)計方法和設(shè)計程序；（2）有一定的鑒賞能力和較敏感的設(shè)計思維，能發(fā)現(xiàn)問題并能獨立設(shè)計分析問題解決問題。

3.2 對設(shè)計業(yè)務(wù)的綜合駕馭能力

專業(yè)知識是必須的基本素養(yǎng)，但是不是掌握了一定的專業(yè)知識就能適應(yīng)這個競爭激烈的行業(yè)市場呢？我身邊就有很多這樣的現(xiàn)象，以前在學(xué)校老師同學(xué)眼中的優(yōu)秀學(xué)生，畢業(yè)出去工作后一直發(fā)展平平，得不到公司的重用。而一些在校期間學(xué)習(xí)成績并不突出，到社會工作中卻能得到上級的重用同事的認(rèn)可，有著良好發(fā)展前景。為什么會有這樣的現(xiàn)象？有一點是可以肯定的，行業(yè)市場不僅是需要具備過硬的專業(yè)知識素養(yǎng)，還須具備除專業(yè)之外的一些能力，比如設(shè)計業(yè)務(wù)的綜合駕馭能力。從環(huán)藝設(shè)計項目操作流程就能看出，從項目開始到最后完工結(jié)束的流程中設(shè)計師對項目的綜合駕馭能力直接影響著項目是否能完整地體現(xiàn)其設(shè)計、并順利完成。

駕馭一個設(shè)計項目必須要有較強(qiáng)的溝通能力和協(xié)調(diào)能力，這也對專業(yè)設(shè)計師提出了更高的能力要求。環(huán)藝設(shè)計是實踐性很強(qiáng)的專業(yè)，設(shè)計最后能轉(zhuǎn)變成實物，實施過程中的各環(huán)節(jié)設(shè)計師需要和與之相關(guān)的部門和不同類型的人打交道。項目從設(shè)計到完成時間是有限的，對業(yè)主、自己的合作團(tuán)隊、各施工方之間工作如何配合展開？實施過程中出現(xiàn)施工與設(shè)計不符、或是中途業(yè)主要更改設(shè)計怎么辦？等系列可預(yù)見和不可預(yù)見的問題出現(xiàn)時，設(shè)計師的協(xié)調(diào)能力就顯得尤為重要了，設(shè)計師的溝通能力和協(xié)調(diào)能力決定了你對項目的駕馭程度，為此，從事環(huán)藝專業(yè)學(xué)習(xí)的同學(xué)也應(yīng)做相應(yīng)的培養(yǎng)與準(zhǔn)備，才能跟得上行業(yè)發(fā)展的步伐。

3.3 與時俱進(jìn)的敏銳洞察能力

時代在發(fā)展，人們的生活觀念和生活方式在不斷發(fā)生改變，作為朝陽行業(yè)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計要緊跟時代步伐，了解關(guān)注這個時代和市場的發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)提高和跟進(jìn)，新興市場、新興的理念、新興的功能等都是現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人員需要掌握并不斷更新的，設(shè)計需要與時俱進(jìn)，只有設(shè)計理念跟上了，才能從設(shè)計中體現(xiàn)出時代特征。行業(yè)市場需要的是有著靈敏嗅覺和敏銳的市場洞察力的專業(yè)設(shè)計人員，關(guān)注現(xiàn)代人們的生活習(xí)慣以及新的生活方式帶來的新式產(chǎn)物。

就拿環(huán)藝專業(yè)里面的居室空間來講，現(xiàn)代的人居環(huán)境住宅設(shè)計已經(jīng)不是原來住宅概念的設(shè)計，現(xiàn)代的居室空間設(shè)計其實是在設(shè)計一種生活，每個空間在原來的功能意義上都有了新功能的延伸，比如：現(xiàn)代居室空間的衛(wèi)生間設(shè)計，已不只是一個提供方便的場所，還是休閑空間、儲藏空間等，它越來越受到設(shè)計的重視，所以衛(wèi)生間里會出現(xiàn)電視、書報架、各種裝飾物等，也有了像凈身器、浴霸等這樣一些新的設(shè)施；再如：書房空間已不只是看書學(xué)習(xí)的地方，把工作帶回家，所以書房也是工作空間，除此以外書房還有展示功能，展示自己的品味、身份、愛好，即便有些家里其實并不需要書房的也要設(shè)計個書房以展示自己的才學(xué)，因此，書房的設(shè)計可以封閉式設(shè)計也會有開放式的設(shè)計……不同的人的生活方式是不同的，不同時代人的生活觀念也在發(fā)生改變，只有了解熟悉才能設(shè)計出適合不同居住者的居室空間。

與時俱進(jìn)的敏銳洞察能力，把握新興市場、新興的理念、新興的功能等是適應(yīng)現(xiàn)代行業(yè)市場的專業(yè)人才不可或缺的能力。

4 總述

提升環(huán)境品質(zhì)的需求已是當(dāng)代社會，更是未來社會追求的目標(biāo)。在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)工作者，對知識面、知識結(jié)構(gòu)的要求將更高，它需要有相應(yīng)的能力來適應(yīng)并擔(dān)負(fù)起這樣的社會角色和責(zé)任。社會的需求就是學(xué)校培養(yǎng)人才的目標(biāo)和方向。面對未來的人才市場，要求具備較強(qiáng)的適應(yīng)性，這種適應(yīng)性來自扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和較廣的專業(yè)知識面和對設(shè)計業(yè)務(wù)的綜合駕馭能力，以及與時俱進(jìn)的敏銳洞察力的綜合能力。

作者簡介：陳寧萍（1976—），女，瀘州人，四川師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院，研究方向：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計。