新老師，讓我喜歡讓我愁

開學(xué)第一天，初二（1）班的張麗麗歡天喜地跑回家，興奮地向媽媽匯報(bào)：“我們班換了新的數(shù)學(xué)老師，特棒！她大學(xué)畢業(yè)沒多久，在大學(xué)的成績經(jīng)常得第一，是校長費(fèi)了好大的勁兒才挖來的。”張麗麗原來的數(shù)學(xué)老師年齡大，又有點(diǎn)兒刻板，同學(xué)們戲稱他為“老古董”。現(xiàn)在來了一個(gè)比自己大不了多少的年輕老師，初二（1）班的同學(xué)們可高興了。

從此，張麗麗關(guān)注新老師的一切動(dòng)向——發(fā)型、衣著、飾物；上課表揚(yáng)了誰幾次；數(shù)學(xué)題講得是否清楚簡潔……新老師的辦法真不少，愣是把幾個(gè)上課調(diào)皮搗蛋的男生給收服了。至于張麗麗，更是圍著新老師團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，過去她常常抱怨數(shù)學(xué)作業(yè)太多，現(xiàn)在數(shù)學(xué)作業(yè)并沒有減少，卻再也聽不見她的抱怨聲了。張麗麗高高興興當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，整天忙里忙外，可負(fù)責(zé)任了。

好景不長，剛過一個(gè)月，張麗麗和新老師之間就出現(xiàn)了裂痕——她堅(jiān)決辭去數(shù)學(xué)課代表的職位，原因是數(shù)學(xué)月考張麗麗名列第三，而新老師不高興了。她說：“數(shù)學(xué)課代表每次就應(yīng)該考第一！”誰敢說這樣的話呀，張麗麗前思后想決定辭職。“當(dāng)這個(gè)數(shù)學(xué)課代表也太難了，我可不能保證每次得第一。”張麗麗想。

期末考試過后的家長會(huì)上，每位家長都收到新老師給自己孩子的評(píng)語。張麗麗的評(píng)語是這樣寫的：“基礎(chǔ)雖然比較扎實(shí)，但對(duì)自己要求不嚴(yán)，成績應(yīng)該在保持穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)提高。辭職過于草率，以張麗麗的實(shí)際情況，數(shù)學(xué)應(yīng)該考第一。”家長會(huì)要結(jié)束的時(shí)候，新老師信誓旦旦地表示，自己還要更加嚴(yán)格地要求學(xué)生，保持住數(shù)學(xué)成績年級(jí)第一的位置，她希望各位家長和她一起共同努力。

這以后，張麗麗就越來越不喜歡新老師了。她發(fā)現(xiàn)，為了保住班級(jí)成績，她堅(jiān)持讓一位數(shù)學(xué)不好的男生轉(zhuǎn)學(xué)。那個(gè)男生其他科成績都不錯(cuò)，而且人緣又很好，班里的同學(xué)都舍不得他。就為這，大家對(duì)新老師意見可大了，可誰也沒有辦法。

張麗麗想了很久，最終還是對(duì)班主任李老師說：“新的數(shù)學(xué)老師，我們是又喜歡她又煩她呀！李老師，您幫幫新老師吧！”張麗麗細(xì)數(shù)來自新老師的信息，當(dāng)然是有好有差——她的公開課受到好評(píng)；數(shù)學(xué)成績年級(jí)第一；下課永遠(yuǎn)拖堂，鈴響才布置作業(yè)；要求學(xué)生集體補(bǔ)課；對(duì)同學(xué)過于苛刻，逼著成績差的同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)……

李老師很耐心地聽著，然后對(duì)張麗麗說：“數(shù)學(xué)老師的做法確實(shí)有些問題，你知道她為什么會(huì)這樣嗎？”張麗麗撅著嘴不講話。“她剛剛從大學(xué)生轉(zhuǎn)化為教師，心里會(huì)很緊張。她渴望快些被周圍的人認(rèn)同，急著出成績，怕落在別人的后面……她擔(dān)心的事情越多，就越會(huì)把自己的壓力轉(zhuǎn)嫁到學(xué)生身上——比如要求你逢考必得第一、讓那個(gè)男生轉(zhuǎn)學(xué)等等。這種壓力的轉(zhuǎn)嫁，最終會(huì)引起大家的緊張、焦慮、厭煩，以及對(duì)老師的不滿。忽略學(xué)生的個(gè)體差異，用同一標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生，甚至把自己當(dāng)年的學(xué)習(xí)方法強(qiáng)加在學(xué)生身上，這樣做的結(jié)果是工作越來越難做。有好幾次我都看到你們的數(shù)學(xué)老師流眼淚了。”

“真的嗎？那可怎么辦呀？和您說新老師的壞話，我已經(jīng)很后悔了。我知道老師也不容易！”張麗麗嘟囔著低下了頭。

“不，應(yīng)該謝謝你，多虧你和我說這些，同學(xué)們要都像你就好了。我會(huì)盡早提醒她，她也能早點(diǎn)改變呀！讓我們一起來幫助新老師吧！”李老師很誠懇地說。

“老師，我們這些學(xué)生能做什么呢？”張麗麗不懂了。

“你們要盡最大努力學(xué)好數(shù)學(xué)。學(xué)好功課是每個(gè)學(xué)生的任務(wù)，努力學(xué)習(xí)是對(duì)自己負(fù)責(zé)，不要因?yàn)槔蠋煻鴮?duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生偏見。麗麗，你要把我的意思告訴同學(xué)們，能做到嗎？這樣做，你們就是在幫助老師了。”張麗麗想了想，鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭。

李老師私下里和新老師談過什么，張麗麗不知道了。但是同學(xué)們很快發(fā)現(xiàn)，新老師不像以前那樣急躁了，她沒再提讓那位男生轉(zhuǎn)學(xué)的事，還悄悄找到張麗麗，對(duì)她說：“其實(shí)，我真是挺欣賞你的，還是由你來當(dāng)數(shù)學(xué)課代表，好么？”

“我可不敢說每次都考第一，但我會(huì)努力！”張麗麗眨著眼睛笑著說。

“還有好多事你得幫我呢！”新老師也笑了。張麗麗覺得老師笑得真好看。