期中考試后,成績(jī)并不太理想的我,還沒(méi)有從難過(guò)、委屈的情緒中走出來(lái),就緊跟著遭遇一陣暴風(fēng)雨一樣的批評(píng)。我只能接受,但我更要努力地學(xué)習(xí)。
與其說(shuō)更努力地學(xué)習(xí),不如說(shuō)折磨自己。每天放學(xué)回家以后,我就鉆進(jìn)題海之中,手不釋卷。我不練舞,不彈琴了,以節(jié)省更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。要知道,我不是一個(gè)受上帝眷顧而天資聰穎的人,要獲得優(yōu)異的成績(jī),需要比別人付出多一倍的勤奮與汗水。有時(shí)候我真想做一個(gè)差生,但總是安慰自己:壓力是前進(jìn)的動(dòng)力!
于是我拼命地學(xué)習(xí)。每天的作業(yè)也不算太多,但僅僅完成這些,不可能達(dá)到我想要的目的。為了把每一科學(xué)精,我不得不奮起讀書(shū)。我每天晚上都是十一二點(diǎn)抱著書(shū)入睡的,早晨極不情愿地從睡夢(mèng)中醒來(lái),天還沒(méi)亮就匆匆趕到學(xué)校。科代表們吆喝著收集各科作業(yè),我甚至?xí)褧?shū)包里所有東西都倒出來(lái),去翻昨天深夜夾在某個(gè)本子里的試卷。一切緊張又忙亂。
緊張而忙亂的結(jié)果是可怕的。
一段時(shí)間以來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己出問(wèn)題了。那天,我走進(jìn)教室,兩個(gè)同學(xué)招呼我,我絕對(duì)聽(tīng)得清清楚楚,心里也想著回應(yīng)他們,可是實(shí)際上,我居然木然地站在那里,說(shuō)不出話(huà)。上課了,老師開(kāi)始講復(fù)習(xí)要領(lǐng),我也知道應(yīng)該好好把老師講的內(nèi)容記下來(lái),然而,無(wú)論我怎樣要求自己集中精神,老師說(shuō)的句子還是聽(tīng)不進(jìn)去。中午,坐在食堂里,面前的飯?jiān)缫褯隽耍覅s愣愣地坐在那里,根本沒(méi)有動(dòng)一下筷子……我的神經(jīng)幾近崩潰。
白天在學(xué)校里的煎熬終于結(jié)束了,傍晚的時(shí)候,天陰沉沉的,宛如我的心情,路上的人很多,我不愿意在人堆兒里行走,就走進(jìn)了一片小樹(shù)林。突然,我發(fā)現(xiàn)林子里一棵小楊樹(shù)的樹(shù)杈上,落著一只漂亮的小鳥(niǎo)兒。鳥(niǎo)兒身子十分嬌小,也就和我的拳頭一般大小。羽毛是彩色的,頭頂有一團(tuán)火紅的毛兒,翅膀是綠色和粉紅色的。小鳥(niǎo)兒好像并沒(méi)有被我嚇到,而是用小眼睛注視著我,兩只眼睛一眨一眨朝我看。我有意快走兩步,它的眼神竟然跟著我的步伐移動(dòng)。那一刻,我竟然停下步子欣賞起嬌小的鳥(niǎo)兒來(lái)!我朝它招招手,它的小爪子好像也向上抬了抬,似乎在給我還禮。它好像還會(huì)笑,很小很小的眼睛也有細(xì)微的變化,它的眼睛小而圓,開(kāi)始我就注意到了,而它笑的時(shí)候,那小小的圓眼睛居然變成橢圓的啦!十幾分鐘過(guò)去了,鳥(niǎo)兒好像在那根樹(shù)枝上待膩了,輕輕地跳到另外一根樹(shù)枝上,之后轉(zhuǎn)身繼續(xù)看著我……那一次的邂逅,一只小鳥(niǎo)給了我片刻清閑。
然而,奇跡出現(xiàn)了!那天晚上,我在家學(xué)習(xí)。我要背好多語(yǔ)文和英語(yǔ)的內(nèi)容,還有很多要寫(xiě)的作業(yè)。我埋頭苦干,突然發(fā)現(xiàn),在平時(shí)用很長(zhǎng)時(shí)間完成的工作,在那晚竟然縮短了一半時(shí)間,效率很高。那一道道數(shù)學(xué)難題已經(jīng)折磨了我好幾天了,于是我又拿起筆打算征服它們,一張張白紙上留下了我的戰(zhàn)績(jī),終于,我把它們打得落花流水。白天老師上課的節(jié)奏很快,我做的筆記都很亂,沒(méi)有一點(diǎn)順序。晚上我把老師講的按書(shū)上的順序重新整理,再加上我自己理解的,和不明白的批注。按說(shuō)這些用兩個(gè)小時(shí)是絕對(duì)不可能完成的,那天卻完成了!
留點(diǎn)清閑給自己吧!它可不是懶惰!它可以消除緊張、忙亂帶來(lái)的焦躁,讓你神閑氣定。留點(diǎn)清閑給自己吧!我們的生活質(zhì)量、學(xué)習(xí)質(zhì)量都會(huì)有很大的提升!讓我們?cè)诰o張而又忙亂的生活中去尋覓清閑,去享受清閑,那樣,你也會(huì)和我一樣,深切體會(huì)到無(wú)盡妙處!