電腦之戰(zhàn)

話說(shuō)，在校上學(xué)的時(shí)候，禁電視，禁網(wǎng)絡(luò)，禁熬夜。總而言之，我們只能乖乖地做禁區(qū)里專心讀書的圣徒。可現(xiàn)在不同了，長(zhǎng)假到來(lái)，真可謂“翻身農(nóng)奴把歌唱”，終于苦盡甘來(lái)了，阿彌陀佛！高爾基曰：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”我說(shuō)：“我撲在電腦上，就像螞蟻撲在蛋糕上。”

今天是假期第二天，早上醒來(lái)，已是陽(yáng)光明媚。躺在床上，回憶著昨晚上解開(kāi)的游戲關(guān)卡，沉浸在憧憬未來(lái)的幸福之中。嗯，今天我得再接再厲呀！我滿懷喜悅地向昨晚的“戰(zhàn)場(chǎng)”一瞅——呀！筆記本電腦呢？我一骨碌爬起來(lái)，心率驟增，血壓飛升——電腦不見(jiàn)了！我跌跌撞撞地走到桌前，把書桌上下左右看了個(gè)遍，電腦真的不見(jiàn)了！雙眉漸漸擰到一塊兒，眼珠子都快氣爆出來(lái)了。一定是她——我媽！估計(jì)我昨天玩了一天，她看我很不順眼吧。“討厭，總是這樣！”我不滿地發(fā)著牢騷。

一刻鐘的心情調(diào)節(jié)后，我?guī)еj釀好的一大堆討好的話去向老媽求和。可老人家顯然早有準(zhǔn)備，除了一番義正詞嚴(yán)外，還列出了一大堆“不平等條約”。哼，求人不如求己，我自己找去！我就不信電腦還能擺到屋頂上去！既然“戰(zhàn)爭(zhēng)”已經(jīng)爆發(fā)，我還在乎火上澆油嗎？

四處尋遍，電腦蹤影全無(wú)。好吧，我必須承認(rèn)，我沒(méi)有柯南那樣的偵察能力。難道鎖起來(lái)了？鑰匙隨身攜帶？哦，這個(gè)精明的女人！難道，我要再去低頭？不行，自尊已經(jīng)碎了一地，總不能再踩上幾腳吧！

3天，在奮戰(zhàn)作業(yè)與滿心的埋怨中煎熬過(guò)去了，媽媽倒像是忘了這事兒，而我等得花兒都謝了！不行，該履行的“條約”我也履行得差不離了，再這樣下去我會(huì)得郁悶躁狂癥的。唉，誰(shuí)叫我是女兒她是媽呢，我還是到鏡子那兒練習(xí)一會(huì)兒小乖乖的形象吧。

咦，梳妝臺(tái)上放的是什么？多么親切又可愛(ài)的鑰匙圈呀！范進(jìn)中舉了！韓信受過(guò)胯下之辱終于看到出人頭地的光輝了！我激動(dòng)萬(wàn)分又心亂如麻：老媽把鑰匙忘家里了？還是試探我的陰謀？可不能因小失大呀！淡定，讓我想想……

“想什么心思呢，傻丫頭？呵呵，你知道該怎么做吧？”老媽端來(lái)一杯奶茶，翻翻我的作業(yè)，滿意地離開(kāi)了。

親，您的背影如此美麗，您是我心中仰望的女神！

其實(shí)，我想說(shuō)的是，每個(gè)孩子都是一個(gè)精靈，他們并不都像彈簧那樣——你強(qiáng)它就弱，剛猛之余柔和一點(diǎn)兒，他們也會(huì)比較“識(shí)相”的，就像今天，我如約按時(shí)關(guān)掉了電腦。

簡(jiǎn) 評(píng)

這場(chǎng)電腦爭(zhēng)奪戰(zhàn)，是生活中父母孩子間常見(jiàn)的一幕情景劇。小作者以詼諧、簡(jiǎn)練的筆觸將這段家庭故事講述得生動(dòng)有趣又耐人尋味。尤其值得稱道的是，大量的心理描寫使文章活潑靈動(dòng)，富有魅力，使簡(jiǎn)單的故事平添波瀾。故事能否動(dòng)人，除了故事本身，還依賴于講述者的語(yǔ)言駕馭能力。顧鈺同學(xué)的語(yǔ)言風(fēng)格，讓我們對(duì)她未來(lái)的寫作充滿期待！

（王俊杰老師 薦評(píng)）