遠島環境對守衛戰士反應時的影響*

陳曉麗 段思竹 黃俊龍 蔣春雷 沈興華△

反應時是評價人類活動的一個重要變量,作為一種可靠的心理活動指標,可以測定大腦皮層的興奮和抑制功能,分析人的感覺、注意、學習與記憶、思維、個別差異等各種心理活動[1],世界衛生組織推薦的神經行為核心測試組合就包括視覺反應時間的測定[2]。

有關反應時方面的研究在體育運動中應用較多[3-6],也有研究飲酒對駕駛員反應時影響的[7],有研究某些疾病對個體反應時的影響[8],還有研究復雜的選擇反應時對飛行員飛行能力評定的[9]。但目前未見就環境因素對反應時影響的研究報道。遠島的環境特點是:面積狹小的活動環境,單調、枯燥的自然環境,簡樸的生活環境,缺少變化和刺激的社會環境,單一性別或主要是單一性別的男性環境,角色難以變化的群體環境,較慢節奏的工作環境,與大陸不便的交通環境等。駐守在遠島上的戰士,稱為遠島守衛戰士。

人們從現象上觀察發現:長時間在遠島上駐守的官兵與大陸官兵比較表現出明顯的社會適應方面的差異,人們戲稱這種現象為“小島綜合癥”。本研究想了解遠島環境對守衛戰士簡單和復雜反應時的影響,從而揭示遠島環境對守衛戰士感覺能力、判斷能力和快速學習能力的影響。

1 對象與方法

1.1 對象 ①研究組:由兩部分組成,一部分是由面積很小、設施缺乏、環境單調、枯燥、性別比較單一、交通不便的 3個遠小島的 168名守衛人員組成對遠小島上的守衛人員除了干部、值班人員和休假人員外,其他人員一律參與 ,資料不全的、測驗未全部完成的共 16人,有效樣本 152。另一部分是面積比遠小島要大、服務設施和人員要多、到大陸相對方便一些的遠中心島--××島。在遠中心島上以島上基層部隊資料不全的,測驗未全部完成的共 8人,遠中心島實際有研究對象102人。本課題中遠島是遠小島和遠中心島的統稱;②對照組:由氣候條件比較接近,軍種一致,當兵時間接近大陸××地方的 91458部隊陸上基層分隊組成,簡稱對照組。共計 198人,有效樣本 183人。兩類研究對象的年齡、兵年、婚姻特征與對照組比較接近,差異不具有顯著的統計學意義。

1.2 方法

1.2.1 測量儀器 注意分配測量儀。運用華東師范大學科教儀器廠生產的注意分配測量儀(EP707A),該儀器不僅可以測量個體的注意分配能力,還可以對反應時進行測量,能分別測量個體的對聲選擇反應時、對光反應時。

1.2.1.1 對聲選擇反應時的測量 每次設置為呈現 20次聲音,聲音有高、中、低 3種不同的類型,聲音呈現的次序是隨機的,有 3個固定的按鈕與上面的 3種聲音相對應,每次聲音響起來時,被試先要自己判斷聲音的類型,然后快速按下代表這種聲音的相應按鈕。對聲音選擇反應時測量統計具體分為:對聲音反應總時間、每次對聲音反應的平均時間、對聲音正確反應次數和對聲音正確反應次數進步(第二次正確反應次數-第一次正確反應次數)。對聲音的選擇反應總時間和每次反應的時間是以感覺能力為主包含有記憶能力和手指運動速度等幾種能力的混合反映,對聲音選擇反應正確次數主要是個體判斷能力的反映,對聲音選擇反應正確次數進步主要是個體快速學習能力的反映。

1.2.1.2 對光反應時測量 在一個平面上,有 20個發光光電管分散排列,每次設置為逐漸呈現 20次光電管發光,光電管發光的順序是隨機的,被試用一個固定的手指放在儀器的固定部位,當光電管發光時要快速移動手指按下發光的光電管,然后手指再回到原來的固定部位,對光反應時測量統計按對光反應總時間、每次對光反應時間進行。對光反應時測試主要測量被試者對光反應速度的快慢,是簡單的感覺能力測量。

1.2.2 測量實施 實施者都經過培訓,而且具有豐富的心理測量經驗,采用個別測量的方法進行。測量開始前告訴被試者測量目的,說明尊重個人的意見,中途退出不會對個人產生任何影響,如愿意參加測量,要嚴格遵守保密要求,不向任何其他人說明測量的內容,不在平時生活中議論測量內容,實施知情同意。每種測驗先進行講解,自己練習一次,測量 2次,根據測量的結果進行統計。

1.3 統計處理 兩獨立樣本的對比分析,先進行是否符合正態分布的檢驗和方差齊性檢驗,兩種標準都符合的用t檢驗,不符合的用非參數檢驗,運用 SAS 9.1.9統計軟件進行統計分析。

2 結 果

2.1 對照組與遠島不同類型戰士對光反應時測量結果比較

2.1.1 對照組與遠島不同類型戰士對光反應總時間測量結果比較 對照組與遠島不同類型的守衛戰士對光反應總時間差異不具有顯著的統計學意義(P＞0.05)。

1.1.2 對照組與遠島不同類型的守衛戰士每次對光反應時測量結果比較 對照組與遠島不同類型的守衛戰士每次對光反應時差異不具有顯著的統計學意義(P＞0.05)。

2.2 對照組與遠島不同類型的守衛戰士對聲選擇反應時測量結果比較

2.2.1 對照組與遠島不同類型的守衛戰士對聲音選擇反應總時間測量結果比較 對照組與遠島不同類型的守衛戰士對聲音反應總時間差異不具有顯著的統計學意義(P＞0.05)。

表1 對照組與遠島不同類型的守衛戰士對聲音選擇反應正確次數結果比較的非參數檢驗±s)

表1 對照組與遠島不同類型的守衛戰士對聲音選擇反應正確次數結果比較的非參數檢驗±s)

注:M1表示對照組得分的中位數,M2表示遠島得分的中位數;Q1表示 25%分位數,Q3表示 75%分位數,*P＜0.05,**P＜0.01

類 型 對照組 n 遠 島 n 對照組M1(Q1,Q3) 遠 島M2(Q1,Q3) Z P一年兵 16.29± 5.56 45 16.58± 5.06 24 19.0(16,20) 19.0(17,19) 0.54 0.4619二年兵 17.45± 3.56 44 15.97± 5.10 63 19.0(17.5,20) 18.0(14,19) 1.42 0.2330所有兵 16.87± 4.69 89 16.14± 5.07 87 19.0(17,20) 18.0(16,19) 0.99 0.3240一期士官 16.37±5.08 46 15.60± 5.39 92 18.0(17,20) 18.0(13.5,19) 0.88 0.3500多期士官 18.00±3.09 48 15.53± 5.28 75 19.0(17.5,20) 18.0(11,19) 7.11** 0.0077所有士官 17.20±4.24 94 15.57± 5.32 167 19.0(17,20) 18.0(13,19) 6.83** 0.0089

2.2.2 對照組與遠島不同類型的守衛戰士每次聲音選擇反 應時測量結果比較 對照組與遠島不同類型的守衛戰士每次對聲音選擇反應時間差異不具有顯著的統計學意義(P＞0.05)。

2.2.3 對照組與遠島不同類型的守衛戰士對聲音選擇反應正確次數測量結果的非參數檢驗 見表1。

對照組與遠島的守衛戰士對聲音選擇反應時正確次數在士兵各個類型上的差異沒有顯著的統計學意義,在一期士官上的差異也沒有顯著的統計學意義,在多期士官和所有士官對聲音選擇反應時正確次數上對照組比遠島要多,差異具有顯著的統計學意義(P＜0.01)。

2.2.4 對照組與遠島不同類型的守衛戰士對聲音選擇反應正確次數進步測量結果比較 見表2。

表2 對照組與遠島不同類型的守衛戰士對聲選擇反應正確次數進步測量結果比較的非參數檢驗(±s)

表2 對照組與遠島不同類型的守衛戰士對聲選擇反應正確次數進步測量結果比較的非參數檢驗(±s)

類 型 對照組 n 遠 島 n 對照組M1(Q1,Q3) 遠 島M2(Q1,Q3) Z P一年兵 1.27± 4.64 45 1.04± 2.66 24 1(0,3) 0(-0.5,2) 0.55 0.4600二年兵 1.55± 3.22 44 0.81± 3.54 63 1(-0.5,3) 0(-1,3) 1.36 0.2400所有兵 1.40± 3.98 89 0.87± 3.31 87 1(0,3) 0(-1,2) 1.93 0.1600一期士官 2.09±3.57 46 0.80± 3.73 92 2(0,3) 1(-1,2) 4.57* 0.0325多期士官 1.60±2.99 48 -0.09± 4.16 75 1(0,2.5) 0(-1,2) 4.29* 0.0383所有士官 1.84±3.28 94 0.40± 3.94 167 1(0,3) 0(-1,2) 8.10** 0.0029

對聲音選擇反應正確次數進步是指第二次測量正確次數比第一次測量正確次數增加的數量 ,根據表2的檢驗結果,對照組與遠島的守衛戰士對聲音選擇反應正確次數進步在士兵各個類型上的差異沒有顯著的統計學意義,在一期士官、多期士官和所有士官上對照組對聲音選擇反應正確次數進步比遠島要多,差異具有統計學上的顯著性(P＜0.05)。

3 討 論

反應時有簡單反應時和復雜反應時兩個方面,本次測量中對光反應時屬于簡單反應時,是感覺能力的一種類型,而對聲音的選擇反應總時間和每次反應的時間以感覺能力為主,還包含有記憶能力和手指運動速度等幾種能力的混合反映,對聲音選擇反應正確次數主要是對個體判斷能力的反映,對聲音選擇反應正確次數進步主要是對個體快速學習能力的反映。本研究中作者發現,對照組與遠島守衛戰士在簡單反應時方面非常接近,差異不具有統計學上的顯著性,說明遠島環境對戰士的感覺能力沒有產生明顯的影響,作者推測這是由于感覺能力的保持在簡單的環境中就能實現,因此生存環境的簡單和復雜對個體一般感覺能力不會產生明顯的影響,感覺能力變化主要是由于神經系統功能的退行、感覺器官的退行或損壞和某些疾病的影響而發生的[7-8]。

本研究中作者發現,對照組與遠島不同類型的戰士對聲音的選擇反應總時間和每次選擇反應時間上的差異都不具有統計學上的顯著性,這說明遠島環境對以感覺能力為主還包含有記憶能力和手指運動速度混合能力的影響不明顯,這與作者以前的研究結果比較一致[10]。

對照組與遠島的守衛戰士對聲音選擇反應正確次數在不同類型的士兵和一期士官上差異不具有統計學上的顯著性,但在多期士官和所有士官上差異具有統計學上的顯著性,說明遠島環境對守衛時間較長(5年內)的戰士的判斷能力沒有產生明顯的影響,但對長期守衛(5年以上)的戰士的判斷能力產生了比較明顯的影響,由此看來,遠島環境對守衛人員的判斷能力的影響是緩慢發生的。

對照組與遠島的守衛戰士對聲音選擇反應正確次數進步在不同類型的士兵上差異不具有統計學上的顯著性,但在一期士官、多期士官和所有士官上差異具有統計學上的顯著性,說明遠島環境對較短守衛時間(3～ 5年)的守衛戰士的快速學習能力產生了比較明顯的影響,而且是持續性的影響,具體是在 3～5年中的哪一年開始發生有待進一步的研究。

上述研究說明遠島環境對守衛戰士能力的影響是快速學習能力先受到影響,然后是判斷能力,而對感覺能力無論是對短期守衛還是長期守衛的戰士都沒有產生影響,對以感覺能力為主的混合能力的影響也不明顯。

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